Az autizmus szakirányról távozó oktatók ügyében Balatoni Katalin is megszólalt. Szerinte „valami most kipukkadt”, és úgy látja, az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar szerepet játszik abban, hogy Magyarországon nincs elegendő szakember az autizmussal élő gyermekek ellátására.
Miközben az Európai Bizottság jogállamisági feltételekről és alapjogokról beszél, Balatoni Katalin azért aggódik, hogy „jön az LMBTQ az iskolákba”.
A miniszterelnöki biztos szerint soha nem látott stabilitást építettek, és újra vonzóvá tették a pedagóguspályát.
A miniszterelnöki biztost arról kérdezték, mi a véleménye arról, hogy az ellenzéknek állandóan az a problémája, hogy rossz a mai köznevelés Magyarországon.
Balatoni Katalin arról beszélt, hogy nagyon népszerű lett a pedagóguspálya, és rekordot döntött a pedagógusképzésre jelentkezők száma. Azonban még így is rengeteg olyan tanárszak van, amelyet senki nem jelölt meg első helyen, csak „mentőövként”.
A TISZA társadalompolitikai szakértője szerint tehermentesíteni kell a gyerekeket és a pedagógusokat is. Balatoni Katalin közösségi oldalán reagált Bódis felvetésére.
A miniszterelnöki biztos szerint az emberséget kell erősíteni az oktatásban, és méltatlan egy pedagógushoz, ha például történelemből ötös jár egy Magyar Péterrel közös szelfiért.
A miniszterelnöki biztos szerint a diákok túlterheltségének egyik fő oka, hogy elavult a tudásátadás, arról nem beszélve, hogy a pedagógusok egy része nem ismeri és nem alkalmazza az új alaptanterv tartalmát.
Bajzáth Mária Éva mesepedagógus, író fogalmazott meg éles kritikát Balatoni Katalin frissen posztolt képéről, amin olyan magyar oktatás- és kultúrtörténeti alakok társaságában szerepel, mint Brunszvik Teréz, Kodály Zoltán és Klebelsberg Kuno.
Balatoni Katalin miniszterelnöki biztos bejelentette: a kormány pályázatot indít, amelynek keretében 100 iskola 100 ezer forintos támogatást kaphat az intézmény megszépítésére. A kezdeményezésre éles reakció érkezett: az összeg alacsony, és a felújítási munkák jelentős részét végül valószínűleg a szülők és az iskolai közösségek végzik majd el.
A pedagógus és aktivista a magyar oktatási rendszer problémáiról, valamint a kormány hozzáállásáról beszélt a WMN Magazin műsorában. Ennek ellenére Balatoni Katalin úgy értelmezte a megszólalást, mintha Törley Katalin a pedagógusokat minősítette volna, noha kritikája az oktatási rendszer működésére irányult.
A miniszterelnöki biztos azt is elmondta, hogy az elmúlt években stabilizálták a pedagógusok helyzetét.
A világ új kihívásai és a mesterséges intelligencia megjelenése miatt újratervezésre van szükség az oktatásban – jelentette ki Balatoni Katalin.
Balatoni Katalin szerint inkább élményalapú tanulásra, izgalmas feladatokra kellene cserélni a frontális oktatást.
Az új rendszer célja nemcsak a modernizáció, hanem az adminisztráció egyszerűsítése is.
A miniszterelnöki biztos szerint csúsztatásokkal, ellentmondásokkal és hatásvadász elemekkel van tele a Fidesz-kormány elmúlt tizenöt évének oktatáspolitikáját elemző tanulmány. A kutatás az állami központosítás erősödését, forráskivonást és romló tanulói teljesítményeket állapít meg. A tanulmány egyik szerzője, Nahalka István a kritika nem áll stabil lábakon.
A miniszterelnöki biztos közösségi oldalán fejtette ki, miért annyira vonzó most a pedagóguspálya, és megköszönte azok munkáját, akik szívvel-lélekkel helyt állnak a köznevelésben.
Éles szóváltás alakult ki a tankönyvválasztás és a tanszabadság kérdéséről Balatoni Katalin és a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) között. A vitát egymást követő Facebook-posztok indították el, amelyekben Balatoni Katalin Tarr Zoltánt, a Tisza Párt alelnökét és a Mozaik Kiadó szerepét bírálta, a szakszervezet pedig politikai lejáratást emlegetve reagált.
A miniszterelnöki biztos az Ovi Kréta fejlesztőivel egyeztetve állt elő egy változtatással.
A miniszterelnöki biztos magyarázatot adott arra, mit is jelent a nemrég elfogadott módosítás az óvodai nevelésben.
