Balatoni Katalin: „Dugig vannak az egyetemek a jövő pedagógusaival”

A miniszterelnöki biztos szerint soha nem látott stabilitást építettek, és újra vonzóvá tették a pedagóguspályát.

Balatoni Katalin közösségi oldalán egy posztban fejtette ki, hogy mit tettek az oktatással.

Ezek között többek között szerepelt, hogy

  • újra vonzóvá tették a pedagóguspályát,
  • soha nem látott stabilitást építettek,
  • történelmi mértékű béremelést vittek végbe,
  • dugig vannak az egyetemek a jövő pedagógusaival.

Emellett pedig megfogalmazta a fő feladatot is.

Itt az idő, hogy szakmailag és emberségében, belülről újuljon meg az oktatás a pedagógusok és az igazgatók körében, hogy a tanulók emberséges és mai, korszerű módszertanokkal tanulhassanak.

Ha csak az idei felvételi statisztikákat nézzük, akkor ugyan többen jelentkeztek pedagógusképzésre, de ha alaposan megnézzük az adatokat, akkor láthatjuk, hogy

  • első helyen hárman jelentkeztek kémia–fizika szakos tanárnak a 2026-os felvételi eljárásban;
  • a 2026-os eljárásban a tanító alapszakot a felvételizők háromnegyede levelezőn végezné el (tanító alapszara is az elmúlt években nem frissen érettségizettek, hanem a 27 évnél idősebb, főleg nők jelentkeztek. Ez pedig a ponthatárokon is meglátszott, hiszen nappali tagozathoz elég volt egy erős hármas – gyenge négyes érettségi is);
  • a gyógypedagógusi képzéseken pedig az elmúlt években is háromszor annyi volt a 27 évnél idősebbek aránya, mint a 19 éveseké. Arról nem beszélve, hogy a levelező képzésre járó gyógypedagógus hallgatók közül sokan olyan szülők, akik maguk is érintettek, és saját gyerekükön szeretnének segíteni a képzésen megszerzett tudásukkal, így ők sosem kerülnek majd ki a közoktatásba praktizáló gyógypedagógusként.

Azt is érdemes megjegyezni, hogy hét év alatt összesen 21 százalékkal csökkent a természettudományos tantárgyakat – fizika, kémia, biológia és földrajz – tanító főállású pedagógusok száma a hazai oktatási intézményekben.

Azzal, hogy milyen helyzetben van a hazai oktatás, az Eduline-on több cikkben is foglalkoztunk. Többek között:

Hozzászólások

Müller Anna: „Kellene egy rendelet arról, hogy délután két óra után ne lehessen tanítás”

Több mint három évtizeden át tanított matematikát és kémiát, ma országgyűlési képviselőként és az Oktatási Bizottság alelnökeként foglalkozik azzal a rendszerrel, amelynek működését saját bőrén tapasztalta. Müller Anna szerint a pedagógusok teljesítményét igenis értékelni kell – de nem mereven és ellenőrzés alapon. Arról beszélgettünk vele, hogyan változott meg a tanári pálya a 90-es évek eleje óta, miért hagyta ott az osztálytermet a politikáért és mit nem lehet számszerűsíteni egy pedagógus munkájában.

Lannert Judit: év végére elkészítik a magyar oktatás stratégiáját

Az oktatási miniszter szerint a gyerekek olyan digitális környezetben nőnek fel, de ez lehetőség és veszély is egyben, ezért az oktatási stratégia része lesz a mesterségesintelligencia-stratégia is. „A közösségi média használata kiszoríthatja az elmélyült olvasást, a személyes beszélgetéseket és a pihenést. A mesterséges intelligencia átgondolatlan alkalmazása pedig csökkentheti az önálló gondolkodás és gyakorlás lehetőségét, ha a tanuló rendszeresen a gépre bízza a feladat megoldását” – emelte ki a Lannert, majd hozzátette, hogy a stratégia része lesz ezért Magyarország oktatási és képzési mesterségesintelligencia-stratégiája is, aminek hamarosan megkezdik társadalmasítását.

@eduline.hu Bemutatkozik Sutyi, az ELTE bölcsész macskája🐱 #cica #cutecat #magyar #magyartiktok #fy ♬ eredeti hang - eduline.hu

Már igényelhetők az ingyenes laptopok a KRÉTA-ban, idén is sok a használt köztük

Már folyik a tanulói és pedagógus-laptopok igénylése a KRÉTA rendszerben. A regisztráció szeptember 17-én indult újra, az idei tanévben pedig elsősorban az 5. és 9. évfolyamos diákok kerülnek sorra. A tervek szerint az érintett tanulók már október elejéig megkaphatják az új eszközeiket. Mutatjuk, hol és hogyan lehet benyújtani az igénylést.