Átalakítanák a pedagógusok képzési rendszerét: megszűnne a Nemzeti Közszolgálati Egyetem kiemelt szerepe a továbbképzésekben, a tanárképzés pedig fokozatosan más intézményekhez kerülne – erről írt közösségi oldalán Lannert Judit oktatáskutató. A már tanulmányaikat megkezdő hallgatók a tervek szerint változatlan feltételekkel fejezhetnék be képzésüket.
A pedagógusképzés és a pedagógus-továbbképzések jövőjéről írt közösségi oldalán Lannert Judit oktatáskutató. Bejegyzésében arról számolt be, hogy megszüntetnék a Nemzeti Közszolgálati Egyetem (NKE) pedagógus-továbbképzési monopóliumát, valamint felmenő rendszerben kivezetnék az intézményből a pedagógusképzést.
Az álláspontunk világos: a Nemzeti Közszolgálati Egyetem pedagógus-továbbképzési monopóliumát megszüntetjük.
Lannert Judit szerint a pedagógusképzés jelenleg nincs megfelelő intézményi keretben az NKE-n, ezért azt fokozatosan, felmenő rendszerben kivezetnék az egyetemről.
A bejegyzés kitér arra is, hogy az átalakítás nem érintené hátrányosan azokat a hallgatókat, akik már megkezdték tanulmányaikat.
Azokat a hallgatókat, akik már megkezdték tanulmányaikat, semmilyen hátrány nem éri, számukra természetesen biztosítjuk, hogy képzésüket változatlan feltételek mellett befejezhessék
– fogalmazott.
A pedagógusképzés és a pedagógus-továbbképzések szervezésének kérdése az elmúlt években többször is szakmai viták tárgya volt. A most közzétett elképzelés szerint a jövőben megszűnne az NKE kizárólagos szerepe a pedagógus-továbbképzések területén, és a pedagógusképzés is más intézményi keretek közé kerülne.
Az NKE Nemeskürty István Tanárképző Karának hallgatói a héten petíciót indítottak, miután a sajtóból értesültek arról, hogy a kormányzat kivonná a tanárképzést az egyetemről. A kezdeményezést eddig több mint 850-en írták alá.
A hallgatók szerint elfogadhatatlan, hogy a kar jövőjéről szóló tervekről nem kaptak hivatalos tájékoztatást, és azt szeretnék, ha bevonnák őket az őket érintő döntések előkészítésébe. Közleményükben azt is hangsúlyozták, hogy fellépésük nem pártpolitikai kezdeményezés.
„A petíció és a hallgatók fellépése nem pártpolitikai kezdeményezés, hanem a diákokat érintő döntések előtti érdemi párbeszéd iránti igényből született” – írták.
A hallgatók szerint a kar diákjai különböző világnézetűek, egy dologban azonban egyetértenek: szeretnék megőrizni a képzésüket, és azt akarják, hogy a róluk szóló döntések ne nélkülük szülessenek meg.
Bár a petíció kezdeményezője a KDNP ifjúsági szervezetében vezet munkacsoportot, egy új közlemény szerint a több száz diákot csak az köti össze, hogy azt szeretnék: ne nélkülük döntsenek a kar sorsáról. A diákok arra reagáltak, hogy Lannert Judit kivonná a tanárképzést az NKE-ről.
A középiskolai felvételi önmagában is komoly terhelést jelenthet egy nyolcadikosnak, egy autizmusspektrum-zavarral élő diáknál azonban a felkészülés egészen más kérdéseket is felvethet. Hogyan lehet hónapokon keresztül készülni, ha a gyerek nehezen veszi rá magát az otthoni tanulásra? Mit lehet tenni, ha jó képességei ellenére nem önálló a tanulásban? És hogyan választ iskolát egy család, ha közben azt érzi, hogy maga a felvételi rendszer elsősorban a neurotipikus, szabálykövető és rendkívül szorgalmas gyerekeknek kedvez?
A Pedagógusok Szakszervezete alapvetően támogatja a továbbképzési rendszer átalakítását, de több ponton is változtatna a kormány társadalmi egyeztetésre bocsátott tervezetén. Többek között a belső képzésekért járó krediteket és a helyettesítések elszámolását is módosítanák.
Novák Blanka biológus a tudományok mellett a nyelveket is szenvedélyesen szereti: hét nyelven beszél, három év alatt tanult meg folyékonyan kínaiul és olaszból öt hónap alatt jutott el B2-es szintig, jelenleg pedig az arab nyelv felé kacsintgat.
A kora gyermekkori ellátórendszer több ponton is átalakulhat a következő időszakban. A Civil Közoktatási Platform Dr. Kereki Judit kora gyermekkori jóllétért felelős államtitkárral egyeztetett a tervekről, amelyek között a rugalmas iskolakezdés visszaállítása mellett a rugalmas óvodakezdés lehetőségének megteremtése is szerepel.
@eduline.hu 🎓🧪 Novák Blanka biológus, aki fiatal kutatóként már 18 évesen a Nobel-díjátadón képviselte Magyarországot. A Brain Bar csütörtöki napján beszélgettünk vele. @Novák Blanka #eduline #stem #magyartiktok #fy #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete egyetért Müller Annával abban, hogy nem kellene előírni, hogy az általános iskolások 16 óráig az iskolában maradjanak.
Egyre több gimnázium teszi közzé a nyílt napjai időpontját, egyes intézmények pedig több napon át is várják az érdeklődő diákokat.
Már folyik a tanulói és pedagógus-laptopok igénylése a KRÉTA rendszerben. A regisztráció szeptember 17-én indult újra, az idei tanévben pedig elsősorban az 5. és 9. évfolyamos diákok kerülnek sorra. A tervek szerint az érintett tanulók már október elejéig megkaphatják az új eszközeiket. Mutatjuk, hol és hogyan lehet benyújtani az igénylést.
Jelenleg 853 iskolaőr teljesít szolgálatot az oktatási intézményekben, és további 284 iskola szeretne csatlakozni a programhoz.
