Így csökkenti a kormány decembertől az óvodapedagógusok terheit

A miniszterelnöki biztos az Ovi Kréta fejlesztőivel egyeztetve állt elő egy változtatással.

Balatoni Katalin december 4-én a közösségi oldalán tett bejelentést, miután számos alkalommal kérték tőle, hogy csökkentsék a pedagógusok adminisztrációs feladatainak a mennyiségét.

A közzétett videóban arról számolt be, hogy gyakran kap pedagógusoktól olyan kommentet, melyben arról számolna be, hogy gondot okoz az orvosi igazolásoknak a folytonos letöltése.

Emiatt Balatoni Katalin egyeztetett az Ovi Kréta fejlesztőivel és megoldást találtak a problémára:

„december 17-től már nem szükséges minden orvosi igazolást letölteni.”

Ennek következtében az igazoláson szereplő adatok már e-mailben is olvashatók lesznek.

Az óvodák számára 2024. szeptember 1-jétől vált kötelezővé az oviKRÉTA használata, amely a hivatalos leírás szerint „innovatív megoldásokat nyújt egy felhasználóbarát felületen keresztül, ahol az óvodai tevékenységeket egy rendszerben kezelhetik”. A cél az volt, hogy az intézmények a gyerekekkel és az alkalmazottakkal kapcsolatos adminisztrációt informatikai eszközökkel tegyék gördülékenyebbé.

Mind az óvodai mind pedig az iskola KRÉTA rendszerre számos alkalommal érkezik panasz, főként a szülők oldaláról. Az idei tanévkezdéskor péládául több szülő is jelezte, hogy gyereke iskolájában egyáltalán nem működött a rendszer. Volt, ahol a diákok még az órarendjüket sem tudták megnézni, és sokan arról panaszkodott, hogy nem tudtak belépni a szülői felületre, a tanároknak pedig órákba telt amíg valamit el tudtak intézni a rendszerben.

 

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.