Balatoni Katalin: „ilyen az, amikor egy pedagógus súlyosan visszaél a gyermekek bizalmával”

A miniszterelnöki biztos szerint az emberséget kell erősíteni az oktatásban, és méltatlan egy pedagógushoz, ha például történelemből ötös jár egy Magyar Péterrel közös szelfiért.

Balatoni Katalin a közösségi oldalára feltett videójában Magyar Pétert és egy diákot mutatott. A fiú a videóban azt mondta, hogy egy történelem ötösért szeretne a Tisza Párt elnökével szelfizni.

Ilyen az, amikor egy pedagógus súlyosan visszaél a gyermekek bizalmával

– emelte ki Balatoni, majd kitért arra is, hogy az emberséget kell erősíteni az oktatásban, és arra kérte a szülőket, igazgatókat, hogy határolódjanak el minden ilyen kezdeményezéstől.

Ezzel kapcsolatban azt is érdemes megjegyezni, hogy az Eduline-on korábban megírtuk, hogy egy édesanya szerint politikai tartalmú kijelentéseket tett egy alsós tanító a napköziben egy Győr-Moson-Sopron vármegyei iskolában.

Jött ki a lányom az iskolából, és mondta, hogy képzeld anya, ma a napköziben szóba került a politika. A tanító azt mondta nekik, hogy régen béke volt, amióta Magyar Péter van, azóta vannak háborúk, és hogy ő romba döntené az országot. A lányom megkérdezte tőlem, hogy Brüsszel tényleg háborút akar? Ennyit tudott a gyerekem konkrétan felidézni

– mondta az Eduline-nak az eset után az édesanya.

A történteket több diák is említette otthon, miközben a jogszabályok egyértelműen tiltják a pártpolitikai tevékenységet az oktatási intézményekben. A politizáló alsós tanítóról úgy tudjuk, hogy az egyik országgyűlési képviselő közeli rokona.

Ezen kívül arról is beszámoltunk, hogy a fideszes Németh Balázs szórólapjait diákok vinnék be az iskolájukba.

A témával részletesen az alábbi cikkünkben foglalkoztunk.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.