A Tisza Párt programja szerint az óvodai nevelőket nem lehetne óvodapedagógusként alkalmazni
A párt programjából kiderült, hogy „az óvodában töltött teljes idő alatt felsőfokú végzettségű pedagógus foglalkozzon a gyermekekkel.”
A párt programjából kiderült, hogy „az óvodában töltött teljes idő alatt felsőfokú végzettségű pedagógus foglalkozzon a gyermekekkel.”
Arányaiban sok problémás diák, folyamatos fegyelmezés a tanórákon és a segítő szakemberek hiánya - csak néhány probléma, amiről egy falusi iskolában felsősöket tanító gyakornok pedagógus írt szerkesztőségünknek. Levelét teljes egészében közöljük.
Vendégszerző
A magyar szakképzés és felnőttképzés ma „nem a jövőt szolgálja, hanem a múlt hibáit ismétli” – áll a Tisza Párt programjában. A párt szerint a rendszer széttöredezett, túlzottan központosított, és nem reagál érdemben a 21. század munkaerőpiaci kihívásaira.
Volt olyan toptopgimnázium, ahol a hatosztályos emelt angolos tagozat 48 helyére 414 diák jelentkezett.
A Tisza Párt hétvégén megjelent programja kitér az iskolai szegregációra: az egyik vállalásuk, hogy megkezdik a szegregált oktatás felszámolását, és minden roma gyerek számára minőségi oktatást biztosítanak.
Sok gyereknek életre szóló hátrányt és kudarcélményt okoz, éretlenül kerül be az iskolába. Az Igazgyöngy Alapítvány alapítója arra is felhívja a figyelmet, hogy több intézményben előfordul, hogy a létszámproblémák miatt továbbengedik azt a gyereket is, akinek inkább ismételnie kellene.
Kész törvényjavaslatokkal készül a kormányváltás utáni időszakra a Demokratikus Koalíció: a párt 12. oktatási csomagja a köznevelés és a felsőoktatás teljes rendszerét átalakítaná.
Hétvégén jelent meg a Tisza Párt programja, amelynek vállalásai között szerepel többek között az oktatásban dolgozók megbecsülésének és bérének növelése, valamint a felesleges adminisztráció csökkentése is.
Az új rendszer célja nemcsak a modernizáció, hanem az adminisztráció egyszerűsítése is.
Tankerületi központokat és iskolákat érintő korrupciós és gazdasági bűncselekmények ügyében folytat nyomozásokat a rendőrség, ám a korábban indult eljárások egy része már lezárult.
Sok diák úgy kerül ki az iskolából, hogy nem tudja, hogyan kell bánni a pénzzel, elkészíteni egy egyszerű fogást, vagy akár kezelni a stresszes helyzeteket.
Szombaton megjelent a Működő és emberséges Magyarország című Tisza-program. Bódis Kriszta, a párt társadalompolitikai szakértője beszámolt a „100% családprogram” részleteiről, amelynek része többek között az iskolakezdési támogatás a rászorulók részére, valamint a GYES és a GYED összegének megduplázása.
Az érettségi vizsgák megkezdésének feltétele az 50 óra közösségi szolgálat elvégzése.
Február 19-éig kell véglegesíteni a középiskolai felvételi jelentkezéseket: eddig kell leadni a tanulói adatlapot és a jelentkezési lapo(ka)t. Összeszedtük, mire kell figyelni.
A Tisza-program szerint az oktatás nemzetstratégiai jelentőségű ágazat lesz, az iskola a gyerekek igényeire lesz szabva, az együttműködés szeretetére nevel majd. A pedagógusokat megbecsülik, óraterhelésüket csökkentik, és partnernek tekintik őket.
Ha a szóbeli előtti napot otthon töltené a diák, hogy rápihenjen az előtte álló feladatra, az az írásbelihez hasonlóan ugyanúgy hiányzásnak számít, amit igazolni kell.
Volt olyan középiskola, ahova 98 pont kellett, de akadt olyan is, ahol már 65 pont is elég volt ahhoz, hogy a nyolcadikost behívják a szóbelire.
A hajdúböszörményi polgármester szerint egy fideszes delegációhoz tartozó személy töröltette le egy helyi pedagógus telefonjáról azokat a fényképeket, amelyeket egy, az iskolában zajló „politikai rendezvényről” készített.
Szükség van-e mindkét szülő aláírására a középiskolai felvételi lapokon, vagy vannak helyzetek, amikor az egyik szülő aláírása is elegendő?
Oktatásról, diákjogokról, a tanár-diák tüntetések kifulladásáról, a fiatalok megélhetési félelmeiről és arról is beszélt Pankotai Lili hogyan működik – vagy épp nem működik – ma Magyarországon az oktatási rendszer.