Több mint nyolcvan tehetséges fiatal vehetett át díjat Lannert Judittól

Az elismerést azok a diákok kapták, akik kiemelkedő tanulmányi és sporteredményeket értek el.

Lannert Judit kedden a Facebookon tett közzé egy bejegyzést a „Magyarország jó tanulója, jó sportolója” és a „Magyarország tehetsége” címek átadójáról. Az oktatási és gyermekügyi miniszter Pósfai Gábor belügyminiszterrel és Kálnoki-Kiss Attila sportért felelős államtitkárral közösen adta át a díjakat több mint 80 diáknak.

A Honvédelmi Minisztérium által meghirdetett Magyarország jó tanulója, jó sportolója – 2025 pályázatra azok a 5–8. évfolyamán tanuló általános iskolás diákok jelentkezhettek, akik a 2024/2025-ös tanév végén legalább 4,8-as tanulmányi átlagot értek el, emellett pedig országos vagy nemzetközi sportversenyeken 1–6. helyezést szereztek. A pályázat során többek között a korosztályos országos bajnokságokon, diákolimpiákon, Európa-bajnokságokon, világbajnokságokon és más rangos nemzetközi versenyeken elért eredményeket vették figyelembe.

A Magyarország tehetsége – 2025 címmel azokat a 9–13. évfolyamos tanulókat ismerték el, akik a 2024/2025-ös tanévben egyszerre értek el kiemelkedő tanulmányi eredményt – legalább 4,7-es átlagot – és valamely elfogadott hazai vagy nemzetközi sportversenyen 1–6. helyezést.

Lannert Judit úgy fogalmazott: az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumban azon dolgoznak, hogy a gyerekeknek legyen lehetősége kibontakoztatni a tehetségüket, a minisztérium feladata, hogy segítsen megtalálni a bennük rejlő tehetséget.

Minden gyermekben ott rejlik a kiválóság lehetősége, mindegyikük egyszeri és megismételhetetlen

– írta.

">

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.