Visszaszorult a honvédelmi oktatás: 160-nal kevesebb iskolában tanítják az új tanévtől

A programban továbbra is önkéntes a részvétel.

Jelentősen csökkent azoknak a középiskoláknak a száma, amelyekben honvédelem tantárgyat oktatnak: míg a 2025/26-os tanévben 389 intézmény vett részt a programban, szeptembertől már csak 229 középiskolában lesz elérhető a tantárgy – tájékoztatta a Népszavát a Honvédelmi Minisztérium (HM).

A magyar középiskolákban a 2023/24-es tanévben indult el a honvédelem tantárgy oktatása, annak céljából, hogy erősítsék a diákok haza iránti elkötelezettségét, valamint tudatosítsák bennük a honvédelemhez kapcsolódó állampolgári kötelességeket és a közösség iránti felelősséget. A tantárgyat katonaoktatók tanítják, akiket pedagógiai végzettség nélkül is lehet alkalmazni.

A program az indulása után gyorsan bővült: a 2024/25-ös tanévben még 141, egy évvel később már 389 középiskolában oktatták a tantárgyat – a mostani 229 intézmény az előző tanévhez képest 160 iskolával kevesebbet jelent.

A minisztérium a lapnak azt írta, hogy a részvétel továbbra is önkéntes, és szerintük továbbra is jelentős az érdeklődés a tantárgy iránt, emellett a program a jövőben is „élményalapú oktatásra” épül.

Célja, hogy a tanulók életkoruknak megfelelő, a mindennapokban is hasznosítható ismereteket szerezzenek, megismerjék a honvédelem területét, valamint fejlesszék együttműködési készségüket, felelősségtudatukat és közösségi szemléletüket

– közölte a tárca.

A Szülői Hang szerint korábban nyomás nehezedett az iskolákra

A témával kapcsolatban Miklós György, a Szülői Hang Közösség képviselője a lapnak arról beszélt, hogy bár jogszabály szerint eddig is önkéntes volt a csatlakozás, meglátása szerint az előző kormányzat és a tankerületi központok részéről érezhető nyomás volt arra, hogy minél több intézmény vegyen részt a programban.

Szerinte a tantestületeknek, a szülőknek és a diákoknak közösen kellene dönteniük a csatlakozásról. A Szülői Hang a program felépítését is átgondolná: egy egész tanéven át tartó tantárgy helyett elegendőnek tartanának egy néhány hetes foglalkozássorozatot, amelyen a diákok megismerkedhetnének a honvédelemmel kapcsolatos kérdésekkel.

Megosztja a szülőket, hogy akár lövészetre is taníthatják a diákokat az iskolában

A szülők beleegyezését kérte egy honvédelmi alapismereteket is oktató iskola ahhoz, hogy tanórai keretek között lőtérre vigyék és légfegyverrel lőni tanítsák a tizenegyedikeseket. Van, akik szerint ez "izgalmas" és akár ahhoz is hozzájárulhat, hogy többen kedvet kapjanak a sportlövészethez, a legtöbben viszont élből elutasítják az órai fegyverhasználatot még akkor is, ha az elvileg felügyelt.

Hozzászólások

Elkezdődött az ovi, de még várni kell az óvodai nevelő státusz kivezetésére és a rugalmas óvoda-iskola átmenetre is

Minisztériumi egyeztetésekkel telt a nyár, konkrétum azonban egyelőre kevés hangzott el arról, pontosan hogyan és mikor alakítanák át az óvodai nevelést. Az oktatási tárca államtitkárai több szóbeli ígéretet is tettek, a szakszervezetek által napirenden tartott égető problémák orvoslására, de ebben a nevelési évben gyökeres változás még nem várható. Összeszedtük, mit ígért eddig a minisztérium, és milyen változtatásokat sürgetnek a szakszervezetek.

PSZ: „Bármilyen egyedi, szupertehetséges pedagógus bekerül egy rosszul működő intézménybe, halálra van ítélve”

A Pedagógusok Szakszervezete szerint nem elég az egyes pedagógusok teljesítményét vizsgálni, az is meghatározó, milyen intézményben és milyen feltételek között dolgoznak. Miközben az új tanév előtt több pozitív változás is történt, ezek jellemzően nem igényeltek plusz költségvetési forrást. Továbbra is komoly kérdések vannak a tankerületi és a szakképzési rendszer körül, a NOKS-dolgozók országos akcióba kezdtek a béremelésükért, a gyógypedagógiai intézmények egy részében pedig a PSZ szerint „katasztrofális állapotok” vannak.

@eduline.hu

5 fontos kifejezés, ami a mindennapjaitok része lesz az egyetemen #egyetem #eduline #collegelife #magyartiktok #fy

♬ eredeti hang - eduline.hu