Bővül a honvédelem tantárgyat bevezető középiskolák köre, ezért új katonaoktató-képzés indult

A honvédelem tantárgy célja, hogy a tanulók megismerjék Magyarország védelmének alapelveit, és tudatos, felelős állampolgárként értsék az ország biztonságának jelentőségét.

A 2026/2027-es tanévben tovább bővül a honvédelem tantárgyat bevezető középiskolák köre, ezért újabb katonaoktató-képzés indult el a Nemzeti Közszolgálati Egyetemen, január 26-án. A képzési program megnyitóján dr. Czermann János, a Honvédelmi Minisztérium humánerőforrásért felelős helyettes államtitkára elmondta: jelenleg 374 iskolában több mint 32 ezer diák tanulja a honvédelem tantárgyat; a képzésért pedig összesen 354 katonaoktató felel.

Az államtitkár hozzátette, a katonaoktatók képzése a honvédelmi oktatási programmal együtt folyamatosan fejlődik. A felkészítés a Nemzeti Közszolgálati Egyetem Nemeskürty István Tanárképző Kar szakmai felügyeletével zajlik. A katonák számára a tantermi szerep új keretrendszert jelent, amelyhez elengedhetetlen a pedagógiai készségek elsajátítása.

Dr. Veszelszki Ágnes, a Nemzeti Közszolgálati Egyetem Nemeskürty István Tanárképző Karának dékánja elmondta, hogy a százhúsz órás programjuk pedagógiai és tantermi tapasztalatokra épül.

„Célja, hogy a katonai fegyelem és szakmai tudás mellé korszerű tanári eszköztár és pedagógiai érzék társuljon”

– tette hozzá.

Jelenleg 374 iskolában több mint 32 ezer diák tanulja a honvédelem tantárgyat

90 fő kezdte meg a képzést

A közlemény szerint a honvédelem tantárgy célja, hogy a tanulók megismerjék Magyarország védelmének alapelveit, és tudatos, felelős állampolgárként értsék az ország biztonságának jelentőségét. A 2026/2027-es tanévre meghirdetett 120 órás katonaoktatói képzést – a több lépcsős kiválasztási folyamatot követően – mintegy kilencven fő kezdte meg.

Hozzászólások

Egy hónap alatt több mint ötszázzal nőtt a betöltetlen tanári állások száma, matektanárból a legnagyobb a hiány

Az iskolák már a szeptemberi tanévkezdésre készülnek, ezért jelentősen megnőtt a betöltetlen tanári állások száma: a Közszolgállás portálon már több mint 1200 hirdetés szerepel. A legtöbb intézmény matematikatanárt keres, de angol-, magyar-, testnevelés- és digitális kultúra szakos pedagógusokból is jelentős a hiány. A hirdetések alapján az is látszik, hogy sok iskola már nem ragaszkodik egy konkrét szakpárhoz, hanem a második szak tekintetében is rugalmasabb feltételeket szab a jelentkezőknek.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.