Honvédelmi tanszéket alapítottak a győri egyetemen

A Széchenyi István Egyetemen szeptember 18-án átadták a Védelmi Innováció és Kritikus Infrastruktúrák Tanszéket, amely a jövő honvédelmi szakembereinek képzését szolgálja.

A modern világban a honvédelem nem csupán a fegyverekről és haditechnikáról szól, hanem a kritikus infrastruktúrák védelméről, a kibervédelemről és az informatikáról is” – hangsúlyozta az ünnepségen Kutnyánszky Zsolt, a Honvédelmi Minisztérium államtitkára.

Mint mondta, a tanszék létrejöttével Magyarországon újraindul a hadmérnökképzés, számolt be a Kisalfold.hu.

Az új tanszék vezetője, Szauter Ferenc bemutatót tartott az egyetem fejlesztéseiről, köztük virtuális valóság alapú megoldásokról, határfelügyeleti drón- és robotrendszerekről, valamint 3D-nyomtatással készült fegyveralkatrészekről.

Friedler Ferenc, az egyetem rektora szerint az alapítás új fejezetet nyit a honvédelem, a mérnöktudomány és az innováció területén. Ballagi Áron, az informatikai és villamosmérnöki kar dékánja hozzátette: a tanszék hallgatói a jövő honvédelmi szakembereivé válhatnak.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.