Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

A Népszava szúrta ki, hogy a nemrég megjelent, Magyar statisztikai évkönyv 2025 című kiadványban a a 2025/2026-os tanévben:

  • 3184 fő óvodapedagógus, tanító, tanár, oktató munkakörben
  • 2021 fő egyéb beosztású pedagógus, oktató munkakörben
  • 99 fő vezető, vezetőhelyettes munkakörben dolgozott pedagógus képesítés nélkül.

Fontos kiemelni, hogy az előző tanévhez képest 285 fővel nőtt a köznevelésben és a szakképzésben a pedagógiai képesítés nélküli dolgozók száma, de még drámaibb az emelkedés, ha megnézzük a 2021/2022-es tanév adatait, hiszen ahhoz képest a 2024/2025-ös tanévben 1297 fővel több képesítés nélküli dolgozót alkalmaztak pedagógusként.

Még nagyobb volt a növekedés az egyéb beosztású pedagógusok, oktatók körében, ahol a 2021 és 2025 között 35 százalékkal emelkedett azoknak a száma, akiknek nem volt pedagógiai végzettsége.

Azt érdemes kiemelni, hogy a jogszabályok alapján, ha a pedagógusi munkakör megfelelő végzettséggel és szakképzettséggel rendelkezővel nem tölthető be, akkor határozott időre, de legfeljebb öt évig felvehetnek olyat is, akinek az adott tudományterületen szerezte a diplomáját (például biológus, kémikus) és vállalja, hogy megszerzi a tanári végzettséget is. (Többek között ezért is annyira népszerűek a rövidített tanárképzések.)

Arról nem is szólva, hogy testnevelés tárgyat testnevelő-edzői, sportedzői szakképesítéssel is lehet oktatni, és honvédelem tantárgyat pedig katonák is taníthatják pedagógusi munkakörben.

Korábban beszámoltunk arról, hogy a Pedagógusok Szakszervezetének (PSZ) adatai szerint minden ötödik általános iskolában képesítés nélküli pedagógus tanít, és minden harmadik általános iskolában nem a szakjának megfelelő tantárgyat tanító pedagógus tartja az órát. Akad ugyanakkor olyan intézmény is, ahol nincsen felsőben magyartanár, ezért alsós tanítók tanítanak a felsős osztályokban is.

Hozzászólások

„A lelkesedés és a bizalmatlanság furcsa elegye van a fiatalokban” – ezt tapasztalja az oktatási tárca párbeszédért felelős vezetője

Van, aki húszoldalas, kidolgozott javaslattal érkezik, mások attól tartanak, hogy az egész csak „látványpékség” vagy „youthwashing”. Kaderják Anita, az oktatási minisztérium társadalmi párbeszédért és részvételért felelős főosztályvezetője szerint önmagában az, hogy a diákok elmondhatják a véleményüket, még csak a nulladik lépés. A bizalomhoz az kell, hogy lássák, mi változik a javaslataik hatására.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna