Tavasszal jöhet a kötelező AI-oktatás a szakképzésben is
A kormány célként tűzte ki, hogy a 2025/2026-os tavaszi félévben már minden szakképző iskolában a mindennapi oktatási program része legyen a mesterséges intelligencia.
#Mesterséges intelligencia
Egyre nehezebb csalni a ChatGPT-vel, egyre több tanár állít csapdát
Amikor 2022-ben az ChatGPT robbanásszerű megjelenése miatt sokan attól tartottak, hogy a puskázás és plágium új szintre lép. A valóságban azonban nemcsak a diákok alkalmazkodtak, hanem az oktatás is. Egyre kifinomultabb módszerekkel leplezik le a csalást és így jóval nehezebb rejtve megúszni egy ChatGPT-ben írt dolgozatot vagy vizsgát.
Mesterséges intelligencia használatára készítik fel a görög középiskolai tanárokat
Tanárok és diákok is aggodalmukat fejezik ki a pilotprogram miatt, miután a kormány és az az OpenAI megállapodást kötött.
Hallgatói MI Kódexet vezet be az ELTE: érkezik az egységes szabályozás
Az ELTE a 2026/2027-es tanévtől egységes, kötelező képzéssel készíti fel minden hallgatóját a mesterséges intelligencia felelős, tudatos és szabályos használatára.
Számos iskolában a digitalizáció még mindig a Power Point-bemutatókban merül ki
„Nem értékteleníti el a tudást, hanem hatalmas távlatokat nyit a pedagógus és a diák számára” – így jellemzi a mesterséges intelligencia szerepét Merényi Ádám, a Microsoft Magyarország Oktatási Üzletágának vezetője. A jövő iskoláiban majd beszélgethetünk a tankönyvekkel és a tanároknak avatárjai lesznek.
"A gyerek partner lehet, de nem tanácsadó" – a gyerekpszichológus szerint a szülő szorongása átragadhat a gyerekre
A gyerekek világa ma sokkal összetettebb, mint akár egy évtizede volt. Folyamatos információáradat, közösségi média, képernyőidő, versengés – mindezek a tényezők állandó stresszforrást jelentenek. Bojti Andrea gyermekpszichológus szerint a legfontosabb feladat az, hogy a gyerekeket nem megóvni, hanem megerősíteni kell.
165 ezer pedagógus kap hozzáférést a ChatGPT Edu-hoz – országos AI-program indul Kazahsztánban
Kazahsztán az elsők között vezeti be országos szinten a ChatGPT Edu használatát: a kormány, az OpenAI és a Freedom Holding Corp közötti új megállapodás révén 165 ezer pedagógus kap hozzáférést az oktatásra szabott mesterségesintelligencia-platformhoz.
A PSZ szerint nem reális a 2026-os határidő az MI-oktatás iskolai bevezetésére
Bár a kormány döntése szerint 2026 végéig minden magyar iskola köteles bevezetni a mesterséges intelligencia oktatását, szakmai szervezetek szerint a határidő tarthatatlan, és a gyakorlati megvalósítás jóval több időt igényel.
"Ma már nem a dolgozat a lényeg, hanem az, hogy a hallgató annak tartalmát hogyan tudja megérteni" – hogyan működik az MI a tanterv részeként?
A mesterséges intelligencia dinamikusan formálja át az oktatást: az ELTE Gazdaságtudományi Karán március óta a tanterv része az MI, és a kormány tervei szerint 2025 decemberéig a közoktatásban is bevezetik. A hangsúly áthelyeződik a kész dolgozatok elkészítéséről a tartalom megértésére és alkalmazására, miközben a pedagógusok, a diákok és a szülők felkészítése továbbra is kihívást jelent.
Jövő decemberig kötelező lesz bevezetni a mesterséges intelligencia oktatását az iskolákban
Megjelent a Magyar Közlönyben a Kormány 1405/2025. (XI. 4.) határozata, amely szerint legkésőbb 2026. december 31-ig minden köznevelési, szakképzési és felsőoktatási intézményben be kell vezetni a mesterséges intelligencia oktatását. A döntés célja, hogy a magyar társadalom minél szélesebb rétegei ismerjék meg és használják felelősségteljesen a MI-technológiákat.
Ezek lesznek a jövő legértékesebb szakmái az amerikai techóriás szerint
Jensen Huang, az Nvidia igazgatója szerint a jól képzett szakembereké a jövő.
"Semmi új, semmi előremutató nincs benne" – a kormány friss MI-statégiája csak kompetenciákat sorol
A kormány friss mesterséges intelligencia-stratégiája listázza ugyan a digitális kompetenciák fejlesztésének fontosságát, de Nahalka István oktatási szakértő szerint a stratégia nem mutat valódi irányt és semmiképpen nem ajánlaná a tananyagba való integrációját.
Értelmetlen a házi feladat, ha úgyis a mesterséges intelligencia csinálja meg?
A házi feladat hasznossága már a mesterséges intelligencia megjelenése előtt is vitákat váltott ki, az AI miatt viszont méginkább megkérdőjeleződött, hogy szükség van-e rá.
AI tanárt alkalmaznak egy szlovák általános iskolában
A valós tanárt (egyelőre) nem helyettesíti, viszont az oktatást nagy mértékben segíti.
Így néz ki a Széchenyi István Egyetem 2,2 milliárd forintos okoskertje
A Széchenyi István Egyetem több mint 2,2 milliárd forintos fejlesztéssel alakította ki a jövő agrárképzésének helyszíneit: digitálisan vezérelt sertés- és baromfi-bemutatóüzemet, okoskertet és megújult sajtüzemi laboratóriumot adtak át Mosonmagyaróváron.
Miért kevesebb még mindig a nők aránya a STEM területeken?
A lányokat elsősorban nem az érdeklődés, hanem a környezetük befolyásolja a pályaválasztásban.
Diagnózist állít, mozgást elemez, adatot ért – hogyan lehet az orvosok társa a mesterséges intelligencia?
A mesterséges intelligencia néhány év alatt eljutott oda, hogy ne csak képeket generáljon vagy szöveget írjon, hanem valódi társává váljon az orvosoknak és terapeutáknak. Magyar kutatók és orvosok szerint az MI már szinte minden folyamatban ott van az egészségügyben — adatfeldolgozásban, diagnosztikában és rehabilitációban egyaránt.
Ezeket a szakmákat nem fogja elvenni a mesterséges intelligencia a magyarok szerint
Nem fogja önmagát fejleszteni, és az is kevésbé valószínű, hogy állatorvos vagy orvos lesz az AI egy reprezentatív felmérés kitöltői szerint.
Friss lista: ezeket a szakmákat helyettesítheti a mesterséges intelligencia
A Microsoft nyilvánosságra hozta, mely munkahelyek vannak a legnagyobb veszélyben a mesterséges intelligencia miatt: a listán szereplő 40 foglalkozás közül sok esetben akár teljesen átveheti a gépek feladatait az MI.
1 millió dolláros támogatást kapott a Pázmány egyetem a mesterséges intellgiencia kutatására
Az MI kutatására magyar-amerikai egyetemi konzorciumot hoztak létre.