Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Az OpenAI globálisan bevezeti a ChatGPT új életkor-ellenőrző rendszerét, hogy kiszűrje a kiskorú felhasználókat, és biztonságosabb élményt biztosítson a tinédzsereknek. A rendszer többlépcsős ellenőrzést alkalmaz, és tévedés esetén fellebbezési lehetőséget biztosít.
Az OpenAI közlése szerint a ChatGPT mostantól több szempont alapján próbálja megállapítani, hogy a felhasználó kiskorú-e. „Bevezetjük az életkor-előrejelző rendszert a ChatGPT felhasználói csomagjaiban, hogy meg tudjuk határozni, valószínűleg 18 év alatti fiókról van-e szó, így a megfelelő élményt és védelmet biztosíthatjuk a tiniknek” – írja a cég, hangsúlyozva, hogy a fiatalok számára olyan technológiát szeretnének biztosítani, amely egyszerre nyit lehetőségeket és védi a jólétüket.
Az életkor-ellenőrzés a korábban már meglévő védelmi intézkedésekre épít. A tinédzserek, akik regisztrációkor megadják, hogy 18 év alattiak, automatikusan további biztonsági korlátozásokat kapnak, így csökken az érzékeny vagy potenciálisan káros tartalomhoz való hozzáférésük.
Ez lehetővé teszi számunkra, hogy a felnőtteket felnőttként kezeljük, és az eszközeinket az általuk kívánt módon használják, a biztonság keretein belül
– olvasható a közleményben.
A rendszer a felhasználói viselkedés és fiókszintű jelek kombinációját vizsgálja, például a fiók létrejöttének időpontját, a nap mely szakaszaiban aktív valaki, a használati mintákat és a bejelentett életkort. „Az életkor-előrejelzés bevezetése segít megtanulni, mely jelek javítják a pontosságot, és ezeket a tanulságokat folyamatosan használjuk a modell fejlesztésére” – közölte az OpenAI.

Mit csináljunk, ha téved a ChatGPT?
Ha a ChatGPT tévesen minősít valakit kiskorúnak, a Persona nevű ellenőrző platformon keresztül lehet beküldeni egy szelfit a hiba javítására. A felhasználók bármikor ellenőrizhetik, hogy biztonsági intézkedéseket adtak-e a fiókjukhoz, a folyamatot pedig a Beállítások > Fiók menüpontban indíthatják el.
Amikor a rendszer úgy ítéli meg, hogy egy fiók 18 év alatti felhasználóhoz tartozhat, automatikusan további védelmi mechanizmusokat alkalmaz, hogy csökkentse az érzékeny tartalmaknak való kitettséget. Ide tartozik a grafikus erőszak, virális kihívások, szexuális vagy erőszakos szerepjáték, öngyilkosságot ábrázoló tartalom, illetve a szélsőséges szépségideálokat, egészségtelen diétát vagy testkritikát népszerűsítő anyagok.
Az intézkedések kidolgozásában szakértők vettek részt, és tudományos kutatásokra épülnek, figyelembe véve a tinédzserek kockázatérzékelésbeli, impulzuskontrollbeli, kortárshatásra és érzelmi szabályozásra vonatkozó sajátosságait. „Bár ezek a tartalomkorlátozások csökkentik a tinédzserek kitettségét az érzékeny anyagokra, folyamatosan törekszünk ezek javítására, különösen a korlátozások kijátszására tett próbálkozások kezelésére” – hangsúlyozza az OpenAI.
A szülők további beállításokat is elvégezhetnek a tinédzser fiókján, például csendes órákat adhatnak meg, amikor a ChatGPT nem használható, ellenőrizhetik a memória vagy a modelltréning funkciókat, és értesítést kaphatnak, ha akut stressz jeleit érzékeli a rendszer.
Az OpenAI a bevezetés tapasztalataiból folyamatosan finomítja a modellt, és az EU-ban a következő hetekben indul a bevezetés a regionális követelményeknek megfelelően.
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.