Úgy táncol a humanoid robot, mintha ember lenne – videó
Látványos bemutatóvideóval hívta fel magára a figyelmet a kínai PNDbotics roborikai vállalat: az Adam-U Ultra humanoid robot összetett táncrutint adott elő, meglepő pontossággal. A gép a zene ritmusára végez kar-, derék- és lábmunkát is.
A vállalat szerint a robotnak 41, egymástól függetlenül vezérelhető ízülete van, valamint fejlett vezérlőrendszere, amely mesterséges intelligenciára és prediktív mozgásmodellekre épül. Bár a táncot a videó Charlestonként említi, a mozdulatok inkább hip-hopra hajaznak – írja a Live Science.
A humanoid robot „agya” egy Nvidia Jetson Orin modul köré épített AI-platform, amely a mozgáskoordináció mellett képes tanulása és folyamatos önkorrekcióra is. A rendszer nagyméretű szimulációk és neurális hálók segítségével finomítja az egyensúlyt, miközben valós időben alkalmazkodik a környezethez.
Az Adam-U Ultra képes érzékelni a környezetét, megérteni a természetes nyelvű utasításokat, és ezek alapján feladatokat végrehajtani.
A vállalat párhuzamosan több humanoid modellen is dolgozik, az Adam-széria robotjai 1,6 méter magasak, a súlya egyiknek sem haladja meg a 63 kilogrammot. A cég szerint az alacsony súly is hozzájárul a könnyed mozgáshoz.
A fejlesztők nem egyszerűen látványos mozgású robotokat akarnak fejleszteni: állításuk szerint az Adam kutatási, egészségügyi és ipari környezetben is bevethető lehet. A rehabilitációtól és az orvosi asszisztenciától kezdve a gyártósori munkán át egészen a szolgáltatóipari feladatokig, akár recepciósként is használható.
Egyéves vagy kétéves, angol nyelvű, gyakorlatorientált vagy kutatásfókuszú: valóságos dömpinggel találkozhat az, aki MI-hez kapcsolódó mesterképzést keres Magyarországon. A kínálat gyors bővülése ugyanakkor meg is nehezíti a döntést, hiszen egyre több felsőoktatási intézmény indít izgalmas, specializált és a munkaerőpiaci igényekre reagáló programokat
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.