Az ausztrál hatóságok a chatbotokat, a hozzáférést biztosító keresőmotorokat és alkalmazásboltokat is felelőssé tennék a fiatalkorúak védelméért.
Ausztrália már korábban is úttörő szerepet vállalt a digitális tér szabályozásában: decemberben elsőként tiltotta meg a közösségimédia-használatot a tinédzserek számára, mentális egészségügyi kockázatokra hivatkozva. Most hasonló logika mentén a mesterséges intelligenciát is szigorúbb keretek közé terelné – írja a Reuters.
Március 9-től az olyan szolgáltatásoknak, mint az OpenAI által fejlesztett ChatGPT, valamint más, beszélgetésalapú MI-rendszereknek meg kell akadályozniuk, hogy 18 éven aluli felhasználók pornográf, szélsőséges erőszakot, önkárosítást vagy evészavarokat népszerűsítő tartalmakhoz férjenek hozzá. A szabályok megszegése akár 49,5 millió ausztrál dolláros (11,5 milliárd forintos) bírságot is maga után vonhat.
Minden 25. gyerek a deepfake áldozata lehet
A hatóság jelezte: nem csupán az MI-fejlesztőket vonhatják felelősségre, hanem azokat a „kapuőr” szerepet betöltő szolgáltatókat is, amelyek hozzáférést biztosítanak ezekhez az alkalmazásokhoz – például keresőmotorokat és alkalmazásboltokat.
Egyre több tinédzser választ chatbotot bizalmasnak, miközben a szülők jelentős része még mindig a saját kamaszkorának szabályai szerint próbál eligazodni a digitális térben. A mesterséges intelligencia nemcsak válaszokat ad – hanem csendben formálja a határainkat, az intimitásunkat és azt is, hogyan tanulunk meg kapcsolódni egymáshoz.
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Több képesítési feltételt eltörölnek, az elvárt vezetői gyakorlat ideje is csökken. Hétfő este a Magyar Közlönyben kihirdették a köznevelési törvény múlt héten elfogadott módosítását, amely visszaadja az iskolaigazgatók munkáltatói jogait.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.
