Campus life Palotás Zsuzsanna

Finnországban már az óvodás gyerekek is tudják, mit jelent az AI-deepfake

Elolvasom

Finnországban nemcsak a szövegértés és a matematika alapvető készség, hanem az is, hogy a gyerekek felismerjék az álhíreket és az AI által generált hamis tartalmakat. Az ország most új szintre emelte a médiatudatosság oktatását: a mesterséges intelligencia működését és veszélyeit is beemelték a tantervbe – már egészen fiatal kortól.

Közoktatás Fuchs Viktória

A finn teljesítményértékelés az önreflexióról és az önértékelésről szól, a TÉR-en pedig lenne mit csiszolni

Elolvasom

Finnországban nincs a magyarországihoz hasonló teljesítményértékelési rendszer, mégis nagy hangsúlyt kap az önreflexió. A magyar TÉR sok tanár szerint rengeteg sebből vérzik, kezdve azzal, hogy a pedagógusok korlátozott számban juthattak a kiemelkedő kategóriába, odáig, hogy az alapfeladatok színvonalas elvégzése kevésbé fontos az értékelésben az önként vállalt többletfeladatokhoz képest.

Campus life Palotás Zsuzsanna

"A városi gyerekek túl steril környezetben nőnek fel" – az óvodák udvaraira mohát és vadnövényeket telepítettek

Elolvasom

Egy finn kísérlet bebizonyította, hogy a természet nemcsak a lelket, hanem az immunrendszert is erősíti. Egyes óvodákban az udvart „visszavadították”: mohát, vadnövényeket és erdei talajt telepítettek, hogy a gyerekek újra kapcsolatba kerüljenek a természettel – és az eredmények megdöbbentőek.

Közoktatás Szentpéteri Izabella

"Egy olyan munkahelyen nem lehetünk kreatívak, ahol nincs empátia"

Elolvasom

Pozitív visszajelzés – mennyivel jobban működnének a munkahelyek, ha a kollégák gyakrabban használnák ezt az egyszerű, de annál hatékonyabb eszközt? A Mightifier alkalmazással már a gyerekek is átélhetik, mennyire jobb egy olyan közösség, amelynek tagjai naponta pozitív visszajelzéseket adnak egymásnak.

1 2