Rétvári Bence szerint a javaslatok kétharmadáról már megállapodtak, az egyik szakszervezetnél másképp emlékeznek
Az államtitkár szerint soha ilyen széles körű egyeztetés oktatási kérdésekben nem volt még, mint az elmúlt hónapokban. A kormány a státusztörvény több pontján is visszakozott, de ezeket a szakszervezeteknél nem tartják elegendőnek.
Tarnay Kristóf
„Soha ilyen széles körű egyeztetés oktatási kérdésekben még nem volt, mint az elmúlt hónapokban”
– mondta Rétvári Bence, a Belügyminisztérium parlamenti államtitkára az állami tévének. A politikus állítása szerint összesen tíz alkalommal tudták az új életpálya-modellről elmondani a véleményüket a pedagógusok, köztük a szakszervezetek, illetve 130 szülő „álláspontját is figyelembe vették” a kormányközeli Hír TV riportja szerint.
Rétvári hozzátette: az egyeztetéseken „körülbelül hatvan-egynéhány” javaslat merült fel, amelynek kétharmadáról, úgy 45 esetben sikerült részben vagy egészben konszenzusra jutni, vagyis elmondása alapján ezekben az esetekben a kormány a javaslatokat részben vagy egészben befogadta és 15-18 kérés maradt, ahol továbbra is vita folyik a felek közt. A politikus úgy fogalmazott, mindez azt mutatja, hogy egy érdemi egyeztetés volt, kíváncsiak voltak a véleményekre és be is építették azokat a törvényjavaslatba.
Nagy Erzsébet, a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének (PDSZ) országos választmányi tagja szerint azonban ez így nem igaz. Elmondta, hogy ők az elejétől fogva ellenzik a státusztörvény bevezetését (ez ugyanaz a jogszabály, amit Rétvári életpálya-modellként emleget) és azt képviselték, hogy más változtatásokat úgy is el lehetne fogadni, hogy ezt az új jogállást nem vezetik be.
Ám Nagy elmondása alapján ezt követően a kormánynak az egyeztetésen résztvevő képviselői azt kérték, hogy azért menjenek végig a konkrét területeken, ezekről állítja most Rétvári, hogy a kétharmadukban már sikerült megállapodni. Nagy Erzsébet szerint a kormány által már korábban is említett 18 vitásként megmaradt pontot már próbálták értelmezni, de nekik nem jött ki ez a szám. (Szerinte ezeket azért is nehéz követni, mert az egyeztetésekről sokszor pontatlan és hiányos írásos anyagok készülnek csak.)
Nagy hozzátette: tényleg vannak olyan területek, ahol sikerült megállapodásra jutni, ezek jellemzően azok, ahol a kormányzat meghátrált. Például, hogy próbaidőt három hónapról nem fogják fél évre meghosszabbítani. Mi is többször beszámoltunk arról, hogy több ponton is visszakozott a kormányzat a státusztörvény eredeti tervezetéből, miután közölték, hogy nem csak időben tolódik el, de a tartalma is változhat. Ilyen módosítás például, hogy kivették azt a részt, hogy a pedagógusok saját számítógépeinek a tartalmát is ellenőriznék, illetve az alsós gyereket nevelők felmentést kapnának az átvezénylés alól.
Völgyi Hajnalka
Molinók mellett elsuhanó kerékpárosok
Szombaton Pilisvörösváron és Pécsett is molinókkal tiltakoztak aktivisták a Tour de Hongrie kerékpárverseny útvonala mentén a pedagógusok helyzete miatt.
Korábban a belügyi tárca kérdésünkre kétértelmű választ adott, hogy a tiltakozásoknak engedtek-e, de a PDSZ nedolgozzingyen.hu nevű weboldalán azt állítja, a „sztrájknap, a tüntetés és feltehetően az Unió felől érkező nyomás együttesen hatott a kormányoldalra”. Újdonság például, hogy maradnának a korábbi felmentési idők, illetve a kettőről akár hat hónapra kitolni tervezett lemondási időt három hónapra módosítanák és új szak elvégzését már nem írnák elő a pedagógusoknak. A munkaidő és a rendelkezésre állás esetében azonban a PDSZ összesítése szerint több olyan ajánlat is született, amelyről úgy látják: az még hátrányosabb lenne.
Az engedményeket korábbi nyilatkozatuk alapján érdekvédők egy része csak a kormány „tárgyalási taktikájának” tartja. Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének (PSZ) alelnöke korábban lapunknak azt mondta, a kormányzatnak szokása, „hogy nagyon vadakat bedob, aztán abból kihátrál, de a számára létfontosságú pontokat akkor is átnyomja”. A PDSZ sem tartja elegendőnek a kormány változtatásait a jogállás-tervezeten, mert szerintük számos, a pedagógusokat és az oktatás többi szereplőjét is hátrányosan érintő pont viszont bennemaradt, mint a tanév esetleges meghosszabbítása, illetve a kötelező óraszámok eltörlése.
Folytatódik az egyeztetés
Rétvári Bence az M1-nek ismét belengette a 75 százalékos, a „valaha volt legnagyobb béremelést” a pedagógusoknak, illetve, hogy ha valaki jobb teljesítményt nyújt, az „több százezer forintos többletet is jelenthet”. Elmondása szerint júniustól a pedagógusok alapszabadsága is évi 50 napra emelkedik.
A következő egyeztetés május 16-án, azaz jövő hét kedden várható. De úgy tudjuk, nem csak a szakszervezetekkel egyeztet a kormány, hanem Maruzsa Zoltán, a Belügyminisztérium köznevelésért felelős államtitkára hamarosan az Európai Bizottság munkatársaival is tárgyal a státusztörvény tartalmáról.
A PDSZ weboldala szerint emellett a május 2-i egyeztetésen megalakult egy, az EFOP PLUSZ uniós támogatási programban vállalt kormányzati kötelezettségek teljesítését ellenőrző Monitoring Bizottság is. A szakszervezet beszámolója alapján ennek alakuló ülésén az Európai Bizottság vonatkozó főigazgatóságának egyik vezetője arra figyelmeztette a magyar kormány képviselőit, hogy amennyiben nem sikerül egy, a pedagóguspályát vonzóvá tevő jogszabályt alkotni, akkor az korábban folyósított pénzek visszafizetésével is járhat.
A státusztörvényről szóló eddigi cikkeinket elolvashatod ide kattintva.
(Kiemelt képünk illusztráció, azon Rétvári Bence egy áprilisi parlamenti felszólalása látható, fotó: MTI/Kovács Tamás)
Amikor az oktatás megújításáról, modernizációjáról vagy az önálló, tanulóközpontú tanulásról beszélünk, hajlamosak vagyunk azt hinni, hogy a változás útjában csupán a begyepesedett tantervek, a bürokrácia vagy a vaskalapos pedagógusok állnak. Azt gondoljuk: ha végre megadnánk a diákoknak a teljes szabadságot, a választási lehetőséget és a bizalmat, ők boldogan élvén vele azonnal virágzásnak indulnának. Vélemény.
„A luxus és a kiváltságosok jóléte fontosabb volt, mint a hozzáférhető tudás” – mondta Magyar Péter az ELTE tanévnyitóján, ahol többek között a hazai felsőoktatás átalakítása, a tanárképzés és az egyetemi dolgozók fizetése is szóba került.
Már a tanév második félévétől új vezetője lehet a Csömöri Mátyás Király Általános Iskolának. A Blikknek megszólalt egy szülő is, aki azt állítja, Bátovszky János igazgató korábban durván megszorította a lánya csuklóját. Egy másik gyerekkel pedig állítása szerint százszor íratta le büntetésből, hogy „nem szaladunk”.
A III. PedagógusFesztiválon a szervezők ígérete szerint a 2026/2027-es tanév legfontosabb oktatási kérdései kerülnek napirendre, többek között Naderi Zsuzsanna, Szűcs Dóra és Bódis Kriszta is a meghívottak között vannak.
„A pedagógusok féltek meghívni, bármennyire is szükségesnek, jónak tartották a civil szervezetek jelenlétét” @amnesty_magyarorszag #eduline#iskola#magyar#civilszervezetek
Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter közlése szerint az Erasmus program a 2026/2027-es tanévtől ismét elérhetővé válik minden magyar egyetemistának. A kormány augusztus végéig elvégezte a szükséges intézkedéseket.
Szeptember 8-ig várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjának pénzjutalmából alapított JATE-díjra. Három kategóriában – alumni, oktatói-kutatói és hallgatói – lehet jelölni a Szegedi Tudományegyetem közösségéhez kötődő személyeket. A Nobel-díjas kutató közben a pályakezdő fiataloknak is üzent: szerinte nem a hibátlan pályaív, hanem a kudarcok utáni újrakezdés képessége vezet sikerhez.
Az elismerést azok a diákok kapták, akik kiemelkedő tanulmányi és sporteredményeket értek el. Lannert Judit kedden a Facebookon tett közzé egy bejegyzést a „Magyarország jó tanulója, jó sportolója” és a „Magyarország tehetsége” címek átadójáról.