Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

A programot a 21 Nő az Egészségügyért Alapítvány indította el a Gyulai Tankerületi Központ együttműködésével Békés vármegyében. A kezdeményezés célja, hogy az egészségfejlesztés ne kizárólag az egészségügy feladata legyen, hanem az oktatás szerves részévé váljon (MTI).

A szervezők szerint a gyerekek egészségtudatos szemléletének kialakítása elsősorban a családban kezdődik, ugyanakkor az iskolák szerepe is meghatározó abban, hogy a fiatalok milyen ismereteket és szokásokat sajátítanak el az egészséges életmóddal kapcsolatban.

A program keretében idén összesen 11 iskola nyerte el az Egészségtudatos Iskola címet, amely pénzjutalommal is jár. A díjat azok az intézmények kapták meg, amelyek bizonyíthatóan sokat tesznek a diákok fizikai, mentális és lelki jóllétének támogatásáért.

Mentális jóllétet támogató iskolai programot indítana a kormány

A kezdeményezés nemcsak az iskolák munkáját ismeri el, hanem a pedagógusok szakmai fejlődését is támogatja. A programhoz csatlakozó tanárok számára a szervezők ingyenes képzéseket biztosítanak, ahol a fiatalokat érintő aktuális egészségügyi és mentálhigiénés kérdésekről is tanulhatnak.

A díjátadó eseményen részt vevő pedagógusokat Szűcs Dóra, az Országgyűlés Oktatási Bizottságának elnöke köszöntötte. Az elismeréseket Kertész Éva, a 21 Nő az Egészségügyért Alapítvány ügyvezetője, valamint Teleki-Szávai Krisztina, a Gyulai Tankerületi Központ vezetője adta át az intézmények képviselőinek.

A szervezők bíznak abban, hogy a program a jövőben más térségekben is elterjedhet, és egyre több iskola kap ösztönzést arra, hogy a tanulmányi eredmények mellett a diákok egészségére és mentális jóllétére is kiemelt figyelmet fordítson.

„Fontos a testnevelés, de nem ebben a formában” – Lannert Judit szerint nőtt a túlsúlyos gyerekek száma a heti öt tesióra bevezetése óta

„Célellentétes” lett a mindennapos testnevelés jelenlegi rendszere Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter szerint. Parlamenti bizottsági meghallgatásán arról beszélt, hogy bár a mozgás fontossága nem kérdés, a heti öt kötelező tesióra nem hozta meg a kívánt eredményeket, sőt a gyermekkori túlsúly problémája is súlyosbodott az elmúlt években.

Hozzászólások

Müller Anna: „Kellene egy rendelet arról, hogy délután két óra után ne lehessen tanítás”

Több mint három évtizeden át tanított matematikát és kémiát, ma országgyűlési képviselőként és az Oktatási Bizottság alelnökeként foglalkozik azzal a rendszerrel, amelynek működését saját bőrén tapasztalta. Müller Anna szerint a pedagógusok teljesítményét igenis értékelni kell – de nem mereven és ellenőrzés alapon. Arról beszélgettünk vele, hogyan változott meg a tanári pálya a 90-es évek eleje óta, miért hagyta ott az osztálytermet a politikáért és mit nem lehet számszerűsíteni egy pedagógus munkájában.

@eduline.hu 🎓🧪 Novák Blanka biológus, aki fiatal kutatóként már 18 évesen a Nobel-díjátadón képviselte Magyarországot. A Brain Bar csütörtöki napján beszélgettünk vele. @Novák Blanka #eduline #stem #magyartiktok #fy #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu

Már igényelhetők az ingyenes laptopok a KRÉTA-ban, idén is sok a használt köztük

Már folyik a tanulói és pedagógus-laptopok igénylése a KRÉTA rendszerben. A regisztráció szeptember 17-én indult újra, az idei tanévben pedig elsősorban az 5. és 9. évfolyamos diákok kerülnek sorra. A tervek szerint az érintett tanulók már október elejéig megkaphatják az új eszközeiket. Mutatjuk, hol és hogyan lehet benyújtani az igénylést.