Nyílt levelet küldött a HÖOK a gólyatáborok szervezőinek és a hallgatói képviselőknek

A HÖOK választmánya pontokba szedte, mire kell figyelni a gólyatáborok szervezése során.

A szerkesztőségünk részére is eljuttatott nyílt levélből kiderült, hogy a közösségszervező munka egyik legfontosabb része, hogy a gólyatáborban és később az egyetemen mindenki számára biztosítsák a tiszteletteljes, támogató légkört, ezért pontokba szedte a HÖOK, hogy a gólyatáborok szervezése során mire kell figyelni a szervezőknek.

Ezek közül az első, hogy az emberi méltóság és a tiszteletteljes bánásmód semmilyen módon sérülhet a gólyatáborokban. Ha van olyan intézményi hagyomány, ami ezeket megsérti, azokat ki kell vezetni. Ha valaki ezt megszegi, és a hallgatói képviselő tudomására jut, akkor haladéktalanul járjanak el az ügyben.

Ezután kitértek arra is, hogy a szervezők ne tegyék kötelezővé a programokat a gólyáknak, hívják fel a figyelmüket arra a lehetőségre,  ha úgy érzik nem komfortos számukra a játék, akkor abban nem kell részt venniük.

Elvárjuk, hogy a rendezvény résztvevői, gólyatábor esetén a gólyák, megfelelően tájékoztatva legyenek arról, hogy kihez tudnak fordulni, amennyiben nem megfelelő bánásmódban van részük továbbá, hogy az illető, akihez fordulnak, a felmerülő problémákat megfelelő módon kezelje, feladatát pedig felelősségteljesen lássa el.

- írták, majd kitértek arra is, hogy a HÖOK Alapszabály részét képező Etikai Chartában foglaltak ismerete és betartása valamennyi hallgatói képviselőre nézve kötelező érvényű.

Ezután felhívták a szervezők és a képviselők figyelmét, hogy a pontokat szigorúan tartsák be, és ennek érdekében folyamatosan értékeljék és felügyeljék a gólyatáborok és egyéb hallgatói rendezvények szervezését, valamint lebonyolítását.

Az Etikai Chartával kapcsolatban pedig megjegyezték, hogy felülvizsgálják, és ennek kapcsán országos egyeztetést indítanak.

 

Hozzászólások

Müller Anna: „Kellene egy rendelet arról, hogy délután két óra után ne lehessen tanítás”

Több mint három évtizeden át tanított matematikát és kémiát, ma országgyűlési képviselőként és az Oktatási Bizottság alelnökeként foglalkozik azzal a rendszerrel, amelynek működését saját bőrén tapasztalta. Müller Anna szerint a pedagógusok teljesítményét igenis értékelni kell – de nem mereven és ellenőrzés alapon. Arról beszélgettünk vele, hogyan változott meg a tanári pálya a 90-es évek eleje óta, miért hagyta ott az osztálytermet a politikáért és mit nem lehet számszerűsíteni egy pedagógus munkájában.

Lannert Judit: év végére elkészítik a magyar oktatás stratégiáját

Az oktatási miniszter szerint a gyerekek olyan digitális környezetben nőnek fel, de ez lehetőség és veszély is egyben, ezért az oktatási stratégia része lesz a mesterségesintelligencia-stratégia is. „A közösségi média használata kiszoríthatja az elmélyült olvasást, a személyes beszélgetéseket és a pihenést. A mesterséges intelligencia átgondolatlan alkalmazása pedig csökkentheti az önálló gondolkodás és gyakorlás lehetőségét, ha a tanuló rendszeresen a gépre bízza a feladat megoldását” – emelte ki a Lannert, majd hozzátette, hogy a stratégia része lesz ezért Magyarország oktatási és képzési mesterségesintelligencia-stratégiája is, aminek hamarosan megkezdik társadalmasítását.

@eduline.hu Bemutatkozik Sutyi, az ELTE bölcsész macskája🐱 #cica #cutecat #magyar #magyartiktok #fy ♬ eredeti hang - eduline.hu

Már igényelhetők az ingyenes laptopok a KRÉTA-ban, idén is sok a használt köztük

Már folyik a tanulói és pedagógus-laptopok igénylése a KRÉTA rendszerben. A regisztráció szeptember 17-én indult újra, az idei tanévben pedig elsősorban az 5. és 9. évfolyamos diákok kerülnek sorra. A tervek szerint az érintett tanulók már október elejéig megkaphatják az új eszközeiket. Mutatjuk, hol és hogyan lehet benyújtani az igénylést.