Középiskolai felvételi 2027: mit nem számítanak bele a pontokba?
Fontos kérdésre válaszolunk a középiskolai felvételivel kapcsolatban.
Habár hivatalosan még nem kezdődött el a felvételi időszak, már most érdemes nézegetni az intézmények honlapját, egyes iskolák ugyanis már közzétették, mikor várják a leendő tanulókat nyílt napjukra.
A középfokú iskolák – vagyis a gimnáziumok, szakiskolák és technikumok – 2026. október 20-ig hozzák nyilvánosságra felvételi tájékoztatójukat, és eddig határozzák meg azokat a tanulmányi területeket is, amelyekre a felvételi eljárásban jelentkezőket fogadnak. A hivatalos felvételi időszak még nem kezdődött el, a HVG 2026-os középiskolai rangsorában szereplő legjobb intézmények közül viszont több is közzétette már, mikor tart nyílt napot.
2027-ben felvételizel középiskolába? Lépj be az Eduline Középiskolai felvételi 2027 - minden fontos csoport infó egy helyen csoportjába, hogy elsőként értesülj a legfrissebb felvételi hírekről, ponthatárokról és hasznos tippekről.
Budapest I. Kerületi Toldy Ferenc Gimnázium (a HVG rangsor 3. helyén végzett)
VII. Kerületi Madách Imre Gimnázium (a HVG rangsor 4. helyén végzett)
A nyílt napon a pedagógusok bemutatóórákat tartanak, valamint tanácsokat és információkat adnak a felvételi vizsgához. A részletes programot és a regisztráció módját az őszi szünet után teszik közzé az iskola honlapján.
győri Kazinczy Ferenc Gimnázium és Kollégium (a HVG rangsor 9. helyén végzett)
Amint a többi gimnázium is közzéteszi nyílt napjainak időpontját, cikkünket frissítjük!
Mielőtt azonban elhatározzátok, hogy melyik nyílt napra mentek el, nézzétek meg alaposan, mit írnak a kiszemelt iskola honlapján, ezekre az alkalmakra ugyanis nincs egységes szabály: van, ahol előzetes regisztráció nélkül is részt vehettek a programokon, máshol viszont jelentkezéshez kötik a részvételt, és a férőhelyek száma is korlátozott lehet. Azért is érdemes résen lenni, mert a népszerűbb programok és bemutatóórák helyei gyorsan betelhetnek.
A nyílt napokon nemcsak az iskola képzéseiről és a felvételi követelményekről kaphattok részletesebb információkat, hanem betekinthettek az intézmény mindennapi életébe is. Megismerhetitek az épületet, találkozhattok tanárokkal és diákokkal, illetve akár tanórákra is beülhettek, így könnyebb eldönteni, valóban nektek való-e az adott középiskola.
Fontos kérdésre válaszolunk a középiskolai felvételivel kapcsolatban.
Hallgatók jönnek, hallgatók mennek, egy valaki azonban hosszú ideje biztos pont az ELTE BTK-n: Sutyi. A 20 éves cirmos otthonosan jár-kel a Trefort-kertben, jól ismeri az egyetem minden zugát, és az sem billenti ki a nyugalmából, ha falatozás közben veszik videóra.
A PISA 2025-ben először mérte a 15 évesek számítógépes problémamegoldását. A diákoknak többek között adatokat kellett elemezniük, kísérletezniük, valamint számítógépes produktumokat létrehozniuk és javítaniuk. A magyar tanulók ezen az új területen valamivel az OECD-átlag alatt teljesítettek, az egyes iskolatípusok között pedig hatalmas különbségek vannak.
Először ült egy asztalhoz lényegében minden érintett fél, hogy a Pázmány Campus és a Magyar Rádió lebontott épületeinek helyén maradt terület jövőjéről egyeztessenek. A campus eredeti formájában már biztosan nem épül meg, abban azonban egyetértés alakult ki, hogy a jelenlegi poros, sittes területet mielőbb rendezni kell.
Az iskolák és óvodák nagyobb szerepet kaphatnának saját pedagógusaik továbbképzésében és megszűnnének a központilag szervezett tartalmi megújító képzések. A 120 kredites, ötéves továbbképzési kötelezettség továbbra is megmaradna, de változna, hogyan lehet teljesíteni. A kormány terve szerint az intézmények saját belső képzéseket is szervezhetnének.
@eduline.hu Mehringer Marci megosztotta a véleményét, tapasztalatait az oktatásról @Mehringer #mehringer #eduline #magyar #fy #magyartiktok ♬ eredeti hang - eduline.hu
Az 50 ezer forintos összeget húsz utalvány formájában kézbesítik az arra jogosultaknak.
Nem terhelnék tovább újabb órákkal a diákokat, az új fejlesztési területek inkább projektmunkákon vagy összevont tantárgyakon keresztül jelenhetnének meg a Nemzeti alaptantervben. Az ezzel kapcsolatos egyeztetések már meg is kezdődtek.
Négyévente, amikor nyilvánosságra hozzák a PISA-tesztek legújabb eredményeit, menetrendszerűen beindul a reflexszerű szirénahang. Politikusok, szakértők és a sajtó képviselői egymást túlkiabálva vonják le az „elkerülhetetlen" következtetéseket: szigorítani kell, következetesebbnek kell lenni, több tananyagot kell lenyomni a gyerekek torkán, s több időt kell az iskolapadban kötelező feladatokkal tölteniük. Mindezt úgy tálalják, mintha a PISA-teszt valóban bármi lényegeset megmutatna arról, mi történik az iskolában, vagy hogy mi is az a tanulás valójában. Vélemény.