Aáry-Tamás Lajos az elmúlt 25 évben kiemelt jelentőséggel vizsgálta az egyetemi hallgatók méltóságát sértő helyzeteket. Azt ígéri, ebben az esetben is így fog eljárni.
Hivatalból vizsgálatot indít és a BME rektorától teljeskörű tájékoztatást kér az Oktatási Jogok Biztosa, Aáry-Tamás Lajos a Budapesti Műszaki Egyetem Villamosmérnöki és Informatikai Karának gólyatáborában történtek miatt - tudatta a biztos az Eduline-nal.
Ahogy arról az elmúlt napokban beszámoltunk, a gólyatábor után számos elsőéves egyetemista panaszkodott arról, hogy felsőbbéves senior hallgatótársaik megalázóan bántak velük a BME VIK gólyatáborában. A beszámolók szerint a frissen felvett hallgatókat többek között szándékosan a szomszédos faluban tették le és legalább egy órán keresztül gyalogoltatták a tűző napon a bodajki táborba, ahová a gurulós bőröndjeiket csak kézben cipelhették. A táskáikat kipakoltatták, a gyógyszereiket elkobozták, a fürdőszoba használatára pedig a fiúk 2, a lányok 5 percet kaptak. Ezt stopperrel mérték, egyes beszámolók szerint pedig a falat és a zuhanykabint baseballütővel ütötték.
Voltak, akik napszúrást kaptak, rosszul lettek, vagy a bánásmód miatt hamarabb hazamentek. Szerintük a gólyatábor csapatépítő egyetemi rendezvény helyett inkább munkatábor és koncentrációs tábor hangulatú volt.
A történtek ráadásul nem először fordulhattak elő, sőt, évtizedes hagyomány lehet, hogy a felsőbbévesek durván bánnak a gólyákkal az első egyetemi rendezvényen. Hasonló tapasztalatokról számoltak be ugyanis a szerkesztőségünknek olyan korábbi BME-s hallgatók, akik a 2000-es évek elején vagy a 2010-es években voltak elsőévesek az egyetemen.
Végtelenül undorító volt az egész. Később már nem is vettem részt semmilyen VIK-es rendezvényen az évek alatt. Szomorú vagyok, hogy azóta sem változott semmi. Tudatlan 18-19 évesek voltunk, ellen kellett volna szegülni az első perctől kezdve
- írja egy korábbi hallgató, aki a 2010-es gólyatáboron vett részt, és ugyanazt a bánásmódot tapasztalta, amit a 2024-ben felvett diákok.
Lapunknak küldött levelében Aáry-Tamás Lajos azt írja, az elmúlt 25 évben kiemelt jelentőséggel vizsgálta az egyetemi hallgatók méltóságát sértő vagy veszélyeztető helyzeteket, és ebben az esetben is így fog eljárni.
"Mindazok, akik segíteni szeretnék a történtek feltárását és megértését, akár a nevük elhallgatása mellett megtehetik ezt a www.oktbiztos.hu honlapunkon megtalálható elérhetőségek bármelyikén" - írja az Oktatási Jogok Biztosa.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
