Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Az inklúzió nem csupán a hátrányos helyzetű vagy sajátos nevelési igényű gyerekek befogadásáról szól, hanem arról is, hogy az iskola képes-e alkalmazkodni a különböző tanulási utakhoz. A szülők közötti egyre élesebb konfliktusok valójában ugyanannak a merev iskolarendszernek a következményei, amely egyszerre termel sikeres, kudarcot valló és „kilógó” diákokat. Vélemény.
A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.
Egy iskola általános szabályként előírta, hogy az 1-4. évfolyamos tanulók csak hozzátartozó kíséretében hagyhatják el az intézményt. Az Oktatási Jogok Biztosa szerint azonban erről nem az iskola, hanem a szülő jogosult dönteni, ezért az intézkedés sértette az oktatási jogokat.
Trentin Balázs, a Tisza országgyűlési képviselője szerint egyre nagyobb esély van arra, hogy a diákoknak nem kell naponta több kerületen keresztül ingázniuk azért, hogy iskolába vagy óvodába járhassanak.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
A polgármester elmondta, már folyik az azbesztmentesítés, de ehhez szükségük lesz a kormányzati támogatásokra is.
Még mintegy három hét van hátra a 2025/2026-os tanévből, de már most sok iskolában 30-33 fokos tantermekben írják az utolsó témazárókat a diákok. A szellőztetés, a sötétítő, és a kereszthuzat a helyzeten nem sokat segít, klíma a visszajelzések alapján csak kevés helyen van. Ráadásul jogszabályok nem foglalkoznak azzal, hogy legfeljebb hány fok lehet a tanteremben.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Egy francia településen úgy döntöttek, húznak egy váratlant, és hogy megmentsék az iskola osztályait, tehenekkel töltik fel a hiányzó helyeket.
Lázár János február 23-án Lázárinfót tartott a hajdúböszörményi Széchenyi István Szakképző Iskola épületében, amit többen kifogásoltak. A választási bizottság szerint ez jogsértő volt, ezért 900 ezer forintos bírságot szabtak ki. Mai szavazásunk ehhez kapcsolódik.
Üresen álló iskolát alakítanak át lakóházzá Újpesten az Európai Unió társfinanszírozásában. Az Európai Parlament jelentése szerint a megfizethető lakhatás hiánya már nemcsak szociális probléma, hanem az EU gazdaságát is veszélyezteti.
Javítani szeretett volna fizikából egy diák, de a reméltnél rosszabb jegyet kapott, ezért kiugrott az iskola első emeleti ablakából a Beszterce-Naszód megyei Telcsen.
Kedvezményes pályázati áron juthatnak könyvekhez a hazai és a határon túli iskolák és könyvtárak, a TINTA Könyvkiadó összesen 3,5 millió forintos támogatást biztosít.
Egy friss tanulmány rámutat, hogy a roma gyerekek iskolai szegregációja nem elszigetelt jelenség, hanem a magyar közoktatás szerkezetébe beépült, rendszerszintű fejlemény.
Több mint 3 milliárd forint európai uniós és állami forrásból újítanak fel három miskolci óvodát, de három általános iskola felújítása is támogatást nyert.
Az OpenAI új programja a mesterséges intelligencia segítségével tenné jövőállóvá az oktatási rendszereket: kormányokkal és egyetemekkel együttműködve csökkentené az oktatás és a technológia közti szakadékot, miközben a diákokat a gyorsan átalakuló munkaerőpiacra készíti fel.
A szülők sajtóközleményt adtak ki. A hatóságok által továbbra is eltűntként keresett fiú iskolájában pedig pszichológus, valamint gyász- és veszteségfeldolgozásban jártas szakember segíti az osztálytársakat és a pedagógusokat a történtek feldolgozásában.
A rendőrségnek sikerült elkapnia egy 55 éves férfit, aki már több iskolába és óvodába is betört, hogy pénzt vagy műszaki cikkeket lopjon. De olyanra is volt példa, hogy megette az ott talált nasikat.
Az iskolája előtti zebrán kelt át egy alsó tagozatos diák, amikor egy jogosítvány nélküli, eltiltás hatálya alatt álló sofőr elgázolta. A gyereket kórházba szállították.
