Már várják a gyerekeket: így készülnek a tanárok az első becsengetésre

Csupán néhány nap van hátra a nyári szünetből, a pedagógusok pedig már javában készülnek az új tanévre – és van, aki a TikTokon is betekintést enged a készülődésbe.

Szeptember 1-jén véget ér a nyári szünet, és országszerte elkezdődik a 2026/2027-es tanév - a diákoknak tehát már csak néhány napjuk maradt a becsengetésig, a pedagógusok egy része azonban már visszatért az iskolába.

Ilyenkor bőven akad tennivaló: rendezik és dekorálják a tantermeket, előkészítik a szükséges eszközöket, és van, aki már azt is megtervezte, mivel várja majd a diákokat szeptemberben.

Például, a Mezőkövesdi Általános Iskola TikTok profiljára egy olyan videó került fel, amelyben az intézmény pedagógusai egy rövid, humoros felvétellel hangolódnak az iskolakezdésre. A tanárok feliratos lapok segítségével üzenték meg, hogy már nagyon várják vissza a gyerekeket az iskolapadba:

Sőt, van, aki már a tanterem berendezésével és dekorálásával készül a diákok érkezésére. Az @egytanarelete TikTok-oldalán azt is megmutatta, hogyan alakul át a terem a tanévkezdés előtt:

Más humorral hangolódik a szeptemberi visszatérésre: @sz.leila.94 videójában azt emelte ki, hogy a korán keléshez is ideje lesz újra hozzászokni - szeptember 1-jétől visszatérnek a tanítási napok, ami sokaknál reggel hatos ébresztőt és hét órai indulást jelent.

Nyitókép: TikTok/ MÁI - Bárdos


Hozzászólások

Nem kell 18 évesen eldöntened, mi leszel, ha nagy leszel – három magyar diák mesélte el, hogyan jutottak be Amerika és Anglia legjobb egyetemeire

Sem Angliában, sem Amerikában nem pusztán a jegyek alapján ítélik meg a jelentkezőket, sőt van, ahol egy felvételi beszélgetés többet nyomhat a latban, mint a bizonyítvány. A tanulmányi utat is rugalmasabban értelmezik: nem mindenhol kell egy frissen érettségizett diáknak azonnal tudnia, „mi lesz, ha nagy lesz”. Három, külföldre készülő diákkal beszélgettünk arról, hogyan lehet kitűnni a jelentkezők közül, mennyi ügyintézéssel jár a kiutazás, és mi vonzza őket Angliában, illetve a tengerentúlon.

Magyar Péter: Pár nap múlva az állam veszi át az MCC alapítványának közfeladatait, de az értékes programokat megtartják

Augusztus végén az állam veszi át az MCC és másik két alapítvány közfeladatait, ezzel a három szervezet jelenlegi formájában nem működhet tovább – jelentette be Magyar Péter. Megszűnik a különleges kekva-státuszuk és az állami finanszírozásuk, az államtól kapott vagyon pedig visszaszáll az államra. A miniszerelnök hozzátette, hogy az alapítványok ugyanakkor más formában tovább működhetnek és folytathatják azt a tevékenységet, amit fontosnak tartanak.

@eduline.hu

5 fontos kifejezés, ami a mindennapjaitok része lesz az egyetemen #egyetem #eduline #collegelife #magyartiktok #fy

♬ eredeti hang - eduline.hu

Csömör polgármestere szerint tanárok távozásához vezethet a leszavazott igazgató kinevezése, a minisztérium magyarázatát pedig vitatja

Egy hónapon keresztül az igazgatóhelyettes intézte a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola ügyeit, miután a tantestület nem támogatta a korábbi igazgató pályázatát. A minisztérium végül mégis Bátovszky Jánost bízta meg újabb egy évre az iskola vezetésével. A döntés ellen Fábri István polgármester is felszólalt, és levélben kérte annak visszavonását. Most az Eduline-nak azt is elmondta, hogy az igazgató kinevezésének körülményei szerinte ellentmondanak a minisztérium korábbi magyarázatának.

Kötelező részt venni a hétvégén tartott évnyitón?

A válasz nem egyszerű igen vagy nem. Az iskolakezdés közeledtével több család számára is kellemetlen meglepetést jelenthet, ha az iskola hétvégén tartja meg a tanévnyitó ünnepséget. Felmerül a kérdés, hogy kötelezhető-e egy diák arra, hogy pihenőnapon is megjelenjen az iskolában?

Knausz Imre: a 14 pontos javaslatcsomag „felszabadítani akarja a pedagógusok meglévő energiáit, amiket eddig gúzsba kötöttek a szabályok”

Rugalmasabb tanórák, több mozgás és kevesebb kötöttség – úgy indul szeptemberben a tanév, hogy az iskolák már ismerik a minisztérium alsó tagozat megújítására tett javaslatait. A szakértők szerint az irány jó, a megvalósítás azonban több kérdést is felvet. Knausz Imre például a 35 perces órák helyett nagyobb mozgásteret adna a tanítóknak, a PDSZ pedig attól tart, hogy a szakmai szabadságnak szánt lehetőségekből újabb adminisztrációs terhek lesznek.