Rendkívüli szünetet javasol a Tanítanék, ha 31 fok fölé melegszik a tanterem

Miközben arra pontos előírás vonatkozik, hány foknak kell lennie legalább a tantermekben, felső hőmérsékleti határ jelenleg nincs az iskolákban - ezzel kapcsolatban sürget most változást a Tanítanék Mozgalom, amely konkrét javaslattal fordult az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz.

Szeptemberben újra megtelnek a tantermek, a nyári hőség azonban addigra még nem feltétlenül ér véget, így egyes termekben akár 30 fok fölé is emelkedhet a hőmérséklet – arra viszont továbbra sincs egységes szabály, hogy mikor válik túl meleggé egy tanterem.

Már május végén, az első komolyabb hőhullám idején több iskolából is arról számoltak be szerkesztőségünknek, hogy 30-33 fokos tantermekben ülnek a diákok, és volt, ahol ilyen körülmények között írták az utolsó témazárókat is. A közel 150 beszámoló alapján az iskolákban többnyire szellőztetéssel, sötétítéssel, kereszthuzattal vagy ventilátorokkal próbálták elviselhetőbbé tenni a meleget a tanulók és a pedagógusok számára, légkondicionálás azonban a visszajelzések alapján csak kevés helyen volt.

Mindez annak fényében is figyelemre méltó, hogy miközben arra van előírás, hogy mi történjen, ha túl hideg van az iskolában, a túl magas tantermi hőmérsékletre nincs hasonló szabály. A rendelkezés szerint, ha a tantermek hőmérséklete legalább két egymást követő tanítási napon nem éri el a 20 fokot, az igazgatónak rendkívüli szünetet kell elrendelnie, viszont a maximális hőmérsékletet nem határozzák meg, így nincs olyan felső határ, amelynek átlépése automatikusan valamilyen intézkedést vonna maga után.

Ezen változtatna a Tanítanék Mozgalom: a szervezet legfrissebb bejegyzése szerint

azt javasolja, hogy ha a tantermekben legalább két egymást követő tanítási napon 31 fok fölé emelkedik a hőmérséklet, kötelező legyen rendkívüli szünetet elrendelni. A fenntartónak pedig a szülők kérésére egy hűvösebb épületben kellene gondoskodnia a gyerekek felügyeletéről és étkeztetéséről.

A Tanítanék külföldi példákat is megemlített: mint írták, Csehországban 28 fokos maximális tantermi hőmérséklethez kapcsolódnak intézkedések, Németországban pedig hőség esetén lehetőség van többek között a tanítás rövidítésére és a délutáni foglalkozások elhagyására. Javaslatukat már el is juttatták az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumnak.

Augusztusban az óvodáknál is felmerült a bezárás

Mint ahogyan arról több ízben beszámoltunk, az augusztusi forróság miatt a minisztérium is felvetette a rendkívüli zárvatartás lehetőségét.

Kereki Judit kora gyermekkori jóllétért felelős államtitkár az óvodáknak és bölcsődéknek küldött levelében arra hívta fel a figyelmet, hogy az extrém meleg miatt az intézményvezetők rendkívüli zárvatartást rendelhetnek el, mivel a legtöbb intézményben nem biztosított a megfelelő hűtés. A döntést ugyanakkor az intézményekre bízták, országos bezárást nem rendeltek el.

Kánikulában délben, a tűző napon edzenek még mindig sok helyen a gyerekek

Míg több egyesület már a kora reggeli vagy esti órákra helyezte át a foglalkozásokat, az Utánpótlás Sportolók Szülei Facebook-csoportban több szülő is arról számolt be, hogy gyereküknek továbbra is a legmelegebb napszakban tartanak edzést, meccset vagy felmérést. Volt, ahol inni sem engedték őket.

Hozzászólások

Sinka Edit az igazgatói kinevezésekről: Ahol nem érzékeltük a támogatást, ott ideiglenes megoldást kellett alkalmazni

Az elmúlt időszakban több iskolaigazgatói kinevezés is vitákat váltott ki, többek között Csömörön, ahol a tantestület véleménye és a vezetői kinevezés körül is komoly feszültség alakult ki. Sinka Editet, a Klebelsberg Központ elnökét ezért arról kérdeztük, mi történik akkor, ha egy igazgatójelölt mögött nincs egyértelmű tantestületi támogatás.

Magyar Péter: Pár nap múlva az állam veszi át az MCC alapítványának közfeladatait, de az értékes programokat megtartják

Augusztus végén az állam veszi át az MCC és másik két alapítvány közfeladatait, ezzel a három szervezet jelenlegi formájában nem működhet tovább – jelentette be Magyar Péter. Megszűnik a különleges kekva-státuszuk és az állami finanszírozásuk, az államtól kapott vagyon pedig visszaszáll az államra. A miniszerelnök hozzátette, hogy az alapítványok ugyanakkor más formában tovább működhetnek és folytathatják azt a tevékenységet, amit fontosnak tartanak.

@eduline.hu

5 fontos kifejezés, ami a mindennapjaitok része lesz az egyetemen #egyetem #eduline #collegelife #magyartiktok #fy

♬ eredeti hang - eduline.hu

Csömör polgármestere szerint tanárok távozásához vezethet a leszavazott igazgató kinevezése, a minisztérium magyarázatát pedig vitatja

Egy hónapon keresztül az igazgatóhelyettes intézte a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola ügyeit, miután a tantestület nem támogatta a korábbi igazgató pályázatát. A minisztérium végül mégis Bátovszky Jánost bízta meg újabb egy évre az iskola vezetésével. A döntés ellen Fábri István polgármester is felszólalt, és levélben kérte annak visszavonását. Most az Eduline-nak azt is elmondta, hogy az igazgató kinevezésének körülményei szerinte ellentmondanak a minisztérium korábbi magyarázatának.

Knausz Imre: a 14 pontos javaslatcsomag „felszabadítani akarja a pedagógusok meglévő energiáit, amiket eddig gúzsba kötöttek a szabályok”

Rugalmasabb tanórák, több mozgás és kevesebb kötöttség – úgy indul szeptemberben a tanév, hogy az iskolák már ismerik a minisztérium alsó tagozat megújítására tett javaslatait. A szakértők szerint az irány jó, a megvalósítás azonban több kérdést is felvet. Knausz Imre például a 35 perces órák helyett nagyobb mozgásteret adna a tanítóknak, a PDSZ pedig attól tart, hogy a szakmai szabadságnak szánt lehetőségekből újabb adminisztrációs terhek lesznek.