A sztrájkjog visszaállítása, a tankerületek átvilágítása, az SNI ellátás helyzete – többek között ezekről egyezetett az oktatási és gyermekügyi miniszter civil szervezetek képviselőivel.
Rövid távon kezelendő, sürgős problémákról egyeztetett június 3-án a Tanítanék Mozgalom, a Civil Közoktatási Platform és az Oktatási Hálózat Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszterrel, illetve Szűcs Dórával, az Országgyűlés oktatási bizottságának elnökével.
Arról már beszámoltunk, hogy a szerdai egyeztetések alapján a Tanítanék a tanárok teljesítményértékelési rendszerének (TÉR) felfüggesztését várja, azonban sok minden másról is szó esett a tárgyalásokon.
https://eduline.hu/kozoktatas/20260604_ter-ertekeles-felfuggesztese-tanitanek-lannert-judit-egyeztetes
Szó esett többek között a sztrájkjog és a szakszervezeti jogosítványok helyreállításáról, az SNI ellátás helyzetéről, az igazgatói jogkörök visszaadásáról, a tankerületi működés kivizsgálásáról, de a tantestületek, szülők és diákszervezetek jogainak erősítéséről is egyeztettek a felek.
A tankerületi átvilágításokkal kapcsolatban kérték, azok terjedjenek ki az oktatási mozgalmak ellehetetlenítésével kapcsolatos tevékenységekre, feketelistákra is.
https://eduline.hu/kozoktatas/20260527_tisza-kormany-tankeruletek-klebelsberg-kozpont-mukodes-felulvizsgalat
Felmerült, hogy a jogszabályi változások követésére jöjjön létre egy jól követhető online felület, ami segítené az intézményvezetők munkáját. A kekva fenntartói rendszer módosítása mellett azoknak az egyetemeknek a költségvetése is szóba került, amelyek még állami fenntartásúak, ezeket szükségszerűen bővíteni kellene.
A Tanítanék kérte a kirúgott, illetve a státusztörvény miatt a pályát elhagyó pedagógusok rehabilitációját, a pedagógiai munkát segítők bérrendezését, és a kerettantervek kötelező jellegének eltörlését, ami nagyobb pedagógiai szabadságot biztosíthatna.
A tankönyvpiac helyzetéről is egyeztettek, hogy a jövőben szélesebb lehetőségek nyíljanak, végül pedig azt is felvetették, hogy a mindennapos testnevelés jelenlegi gyakorlatát felül kellene vizsgálni – erről korábban Lannert Judit is beszélt.
https://eduline.hu/kozoktatas/20260520_mindennapos-testneveles-lannert-judit-testmozgas-tulsuly
Nyitókép: Lannert Judit a Tanítanék Mozgalom, a Civil Közoktatási Platform és az Oktatási Hálózat képviselőivel egyezetett. Forrás: Facebook / Lannert Judit
A sztrájkjog visszaállítása, a tankerületek átvilágítása, az SNI ellátás helyzete – többek között ezekről egyezetett az oktatási és gyermekügyi miniszter civil szervezetek képviselőivel.
A Magyarországnak járó uniós források egy részét szociális és társadalompolitikai fejlesztésekre fordítaná a Tisza-kormány. Kátai-Németh Vilmos szociális és családügyi miniszter szerint a tervek között szerepel egy olyan iskolai program létrehozása is, amely a diákok mentális jóllétét támogatná.
Sok iskolában már nem nagyon foglalkoznak a pedagógusok TÉR-értékelésével, de még mindig akadnak olyan intézmények, ahol még mindig komolyan veszik.
Kell a gyereknek a pihenés, ki kell adni a szabadságokat – vannak olyan óvodák, ahol nyomatékosan kérik az óvodapedagógusok, ne vigyék a szülők nyáron az óvodai ügyeletbe a gyereket. Viszont olyan intézményre is akad példa, ahol az előző nap is lehet szólni, hogy másnap bemenne a gyerek.
A gyerekek érdekeit minden szakpolitikai döntés középpontjába helyezné az a javaslatcsomag, amelyet a Gyermekjogi Civil Koalíció adott át Bódis Krisztának. A több mint százoldalas javaslat a gyermekvédelmi, oktatási, egészségügyi és szociális rendszer hiányosságaira kínálna összehangolt megoldásokat.
A Teleki Blanka Gimnázium egykori igazgatója, a Tanítanék Mozgalom vezéralakja még a 2016-os diáktüntetések idején vált ismertté. Később otthagyta az oktatást, jelenleg Dániában él. Most pedig nyílt levelet írt Lannert Judit oktatási miniszternek, amit teljes egészében közlünk.
Az ausztráliai egyetem oktatója azt írta: nem szabad spórolni a minőségen vagy másra bízni a gondolkodást.
