A május 26-i Magyar Közlönyből kiderült, hogy azt is mérlegelni fogják, hogy egyáltalán szükség van-e a Klebelsberg Központra és a tankerületekre.
A kormányhatározat szerint Lannert Judit oktatási-és gyermekügyi miniszternek a következő hetekben át kell világítania a Klebelsberg Központ és a tankerületek
A közlönyben kitértek arra is, hogy a felülvizsgálat során térjenek ki arra, hogy a középirányító szerv fenntartása mennyiben indokolt, és a tankerületi központok mennyire szakszerűen és jogszerűen működnek.
Ezen kívül az is szerepel a kormányhatározatban az is szerepel, hogy július 15-ig a tankerületek által fenntartott köznevelési intézmények legfontosabb személyi és gazdasági adatait is meg kell nézni.
Az igazgatókat a kormányhatározat szerint be kell vonni a fontosabb tankerületi döntésekbe, és több munkáltatói jogot kapnak. Az ehhez szükséges jogszabályi módosításokat június 15-ig kell benyújtania Lannert Juditéknak.
A Klebelsberg Intézményfenntartó Központot és a tankerületeket még 2013-ben hozta létre a Fidesz-kormány, miután az iskolák fenntartását átvette az önkormányzatoktól. Ezt végül 2016-ben átalakították. Ezzel párhuzamosan pedig a tankerületek számát is csökkentették.
A centralizáció miatt azonban még 2026-ban is a tankerületi központok sokszor az iskoláktól távol hoznak döntéseket akár apróbb ügyekben is – egy betört ajtó javítása vagy egy projektor izzócseréje hetekig húzódhat.
Vizsgálatot rendelt el az állami tankönyvellátás egyik legnagyobb értékű szerződésével kapcsolatban Lannert Judit. Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium tételesen átvizsgálja a Könyvtárellátó Nonprofit Kft. és az Alföldi Nyomda Zrt. között április végén megkötött, 45 milliárd forintos nyomdai keretmegállapodást.
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Összegyűjtöttünk néhány izgalmas programot a nyár utolsó heteire!
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Több mint 100 kiadvány tankönyvvé nyilvánítása zárult le sikeresen, így ezekkel is bővül az iskolák számára elérhető tankönyvkínálat.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
