Július 15-ig felülvizsgálja a Tisza-kormány a Klebelsberg Központ és a tankerületek működését
A május 26-i Magyar Közlönyből kiderült, hogy azt is mérlegelni fogják, hogy egyáltalán szükség van-e a Klebelsberg Központra és a tankerületekre.
A pedagógusokra nehezedő adminisztratív terhek csökkentéséről, a diákok túlterheltségének mérsékléséről, valamint a TÉR és a pedagógus-továbbképzési rendszer felülvizsgálatáról is egyeztetett Nagy Erzsébettel, a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének ügyvivőjével Lannert Judit.
Lannert Judit Facebook-bejegyzésében így kezdte:
Az elmúlt években nagyon sok feszültség, kimondatlan probléma és bizalomvesztés halmozódott fel az oktatásban, ami sajnos nagyon rossz a gyermeknek és a pedagógusoknak is.
Hozzátette, a kormányváltással kapcsolatban nagy a várakozás az oktatás szereplőiben, ezért fontosnak tartja a párbeszédet az érintettekkel. A találkozón azokat a problémákat próbálták azonosítani, amelyekben gyors változásokra lenne szükség ahhoz, hogy már szeptembertől érzékelhetőbb legyen a helyzet javulása az iskolákban.
A PDSZ blogbejegyzése szerint az egyeztetés egyik legfontosabb témája a pedagógusok teljesítményértékelési rendszere (TÉR) volt. A szakszervezet szerint a jelenlegi rendszer túlzott adminisztrációval, kiszámíthatatlan értékelési szempontokkal és igazságtalan helyzetekkel terheli a pedagógusokat, ezért felvetették, hogy a rendszert akár már idén fel lehetne függeszteni. A PDSZ szerint sem jogi, sem uniós finanszírozási akadálya nincs annak, hogy a jelenlegi modellt megszüntessék vagy lecseréljék.
Szóba került a pedagógus-továbbképzési rendszer is. A jelenlegi szabályozás szerint az ötévente kötelező 120 órás továbbképzésből 60 órát a Nemzeti Közszolgálati Egyetem képzésein kell teljesíteni, ráadásul nem a pedagógus választása alapján. A PDSZ szerint új továbbképzési struktúrára lenne szükség, Lannert Judit pedig egyetértett abban, hogy a jelenlegi rendszer „fenntarthatatlan”.
A PDSZ szerint külön sürgős ügy az elmaradt jubileumi jutalmak kérdése is, mivel egyes követelések hamarosan elévülhetnek. A szakszervezet azt írta: sok pedagógus úgy eshet el jogos juttatásától, hogy közben az új szabályozás alapján már jogosult lenne a köznevelési foglalkoztatotti jutalomra. Lannert Judit a blog szerint azt kérte, hogy pontosítsák az érintettek számát és a várható költségvetési igényt, ugyanakkor magát a követelést nem vitatta.
Emellett szóba került a NOKS-os dolgozók és más oktatási alkalmazottak bérrendezése, valamint a sztrájkjog helyreállítása is. A PDSZ szerint a jelenlegi szabályozás gyakorlatilag kiüresítette a sztrájkjogot az oktatásban, ezért egy új szabályozási javaslatot készítettek elő.
Az egyeztetésen felmerült a Nemzeti Pedagógus Kar jövője is. A PDSZ továbbra is a szervezet megszüntetését támogatja, miközben a blog szerint felvetődött annak lehetősége is, hogy a Pedagógus Kar kötelező kamarai rendszerként működjön tovább. A szakszervezet ezt határozottan ellenzi.
A szakképzés problémái közül a digitális bizonyítványok rendszere is előkerült. A PDSZ szerint jelenleg nem működik stabilan a hitelesítéshez szükséges rendszer, miközben papíralapú bizonyítványokat már nem lehet rendelni, ami a tanévzárás időszakában komoly fennakadásokat okozhat.
A május 26-i Magyar Közlönyből kiderült, hogy azt is mérlegelni fogják, hogy egyáltalán szükség van-e a Klebelsberg Központra és a tankerületekre.
A többéves kizárás ellenére sem szakadtak meg a magyar egyetemek nemzetközi kapcsolatai, így az Erasmus+ újraindulásakor nem kell mindent a nulláról kezdeniük. A modellváltó intézmények hallgatói közül néhányan már az őszi félévben külföldre utazhatnak, a hosszabb tanulmányutak visszatérésére azonban több helyen még várni kell. Megkérdeztük az érintett egyetemeket és a minisztériumot, mikor indulhatnak az első hallgatók.
A teljesítményértékelési rendszer kivezetéséről és egy új, az óvodapedagógusok szakmai fejlődésére épülő értékelés tervéről is beszélt Kereki Judit kora gyermekkori jóllétért felelős államtitkár a XXVIII. Országos Közoktatási és Szakképzési Szakértői Konferencián.
A matektanárként és közgazdászként ismert Balogh Tamás László Facebook-bejegyzésben indokolta meg a váratlan visszalépését.
Az Oktatási-és Gyermekügyi Minisztérium (OGYM) úgy számol, hogy gyerekenként 27 perc alatt ki lehet tölteni.
Rázsi Botond Miklós szerint a szervezet eddigi működésével nem volt probléma, a pedagógusokkal való kommunikáción azonban javítani kell.
A parlamenti államtitkár egy videóban beszélt az iskolák állapotáról és a Jeney Lajos Iskolafejlesztési Program céljairól.
Már az adventi időszak kezdete előtt elindul az ünnepi szezon a fővárosban.