Mit érdemes átnéznetek, ha úgy érzitek, a matek nem az erősségetek? Hogyan lehet a legkönnyebben pontokat szerezni a vizsgán? Cikksorozatunk hatodik – és egyben utolsó – részében ezekre a kérdésekre kerestük a választ.
Már tényleg a véghajrában vagyunk, és néhány nap múlva megmutathatjátok, mi mindent tudtok matekból, most viszont azokra is gondoltunk, akiknek még szükségük lenne egy kis bátorításra a vizsgához. Ahogy már megszokhattátok, most is Krasznai Blanka, a Studium Generale (SG) matematika szekcióvezetője volt a segítségünkre, akit arról kérdeztük, mit tanácsol azoknak, akik félnek az érettségitől, mert úgy gondolják nem annyira jók matekból?
„Ha valaki alapvetően fél az érettségitől, az azért lehet, mert úgy érzi, hogy nem tud eleget vagy nem készült eleget” – mondta Blanka, aki úgy véli, mindez kiküszöbölhető a minél több gyakorlással. Ha pedig konkrétan tudjátok, melyik témakör a mumus, abból még ennél is több feladatot érdemes megoldanotok. Ugyanakkor az SG matek szekcióvezetője azt is hozzáteszi:
Szerintem egyébként az egyáltalán nem gond, ha egy kicsit félnek a szituációtól, de ha a tudásuk miatt bizonytalanok, akkor még mindig van egy kis idő arra, hogy ezt feltornázzák, és sokkal jobban sikerüljön a vizsga.
Az utolsó utáni pillanatos gyakorláshoz is ajánljuk a figyelmetekbe például Retkes Péter YouTube-csatornáját, amelyet rengeteg sorstársatok tart életmentőnek. Ez nem csoda, mivel a videóiban úgy magyaráz, hogy még annak is megjön a kedve a matekozáshoz, aki egyébként retteg tőle. Arról a videójáról, amelyben 100 feladatot old meg a matekérettségi első részéből (kevesebb mint három óra alatt), itt írtunk korábban.
Ha pedig egy ismert tanár segítségére hagyatkoznátok, érdemes ellátogatotok a korrepeta.hu-ra, ahol Gerőcs Lászlóval, az ELTE Trefort Ágoston Gyakorlógimnáziumának matematikatanárával készülhettek a középszintű és az emelt szintő érettségire is egy-egy videókurzussal. A középszintű kurzus 20+1 epizódot, az emelt 16+1 epizódot tartalmaz - ezeken a saját tempótokban haladhattok végig.
Hogyan lehet legkönnyebben pontokat szerezni a vizsgán?
Ha tényleg nem érzitek magatokat a matek királyának vagy királynőjének és csupán az a cél, hogy átmenjetek a vizsgán, akkor az első feladatsorra érdemes ráfeküdnetek, mivel itt nem kérdeznek bele olyan mélyen a témakörökbe, mint a második részben, így valamivel egyszerűbb pontokat szerezni. „Erre a részre viszont nem lehet építeni, hiszen ahhoz képest nagyon kevés (csak 30) pontot ér” – hívta fel a figyelmet Blanka, majd azt is hozzátette, akik jobb jegyet – mondjuk négyest – szeretnének, azoknak viszont a második feladatlapon is jól kell teljesíteniük.
Azt mindenképpen javasolja, hogy nézzétek át a „híres” témaköröket, amelyek fixen benne szoktak lenni a vizsgában – ezekről itt írtunk korábban –, mivel „az ilyen típusú feladatok általában nagyon sok pontot is érnek” – mondta, így ha nem is sikerül hibátlanul megoldanotok őket, de ezekkel értékes részpontokat szerezhettek.
Az SG matematika szekciójának vezetőjével egyébként korábban már beszélgettünk arról, milyen gyakorlási lehetőségekkel tudjátok kiegészíteni a távoktatást, illetve valóban arra kell-e törekednetek, hogy 100 százalékos érettségit írjatok. Átbeszéltük, hogyan érdemes belekezdenetek az érettségin a feladatok megoldásába, és annak is utánajártunk, milyen eszközök tudják a legnagyobb segítséget nyújtani az érettségi alatt. Sőt Blanka arra is felhívta a figyelmet, melyek azok az alapvető hibák, amelyekbe sok vizsgázó beleesik.
| Érettségizzetek velünk! |
Az Eduline-on az idén is megtaláljátok a legfrissebb infókat az érettségiről: a vizsgák napján reggeltől estig beszámolunk a legfontosabb hírekről, megtudhatjátok, milyen feladatokat kell megoldaniuk a középszinten vizsgázóknak, de az emelt szintű írásbelikről is nálunk találjátok meg a tudnivalókat. És ami a legfontosabb: az írásbeli után nálunk nézhetitek át először a szaktanárok által kidolgozott, nem hivatalos megoldásokat. Délutánonként arról olvashattok, hogy mit gondolnak a tanárok és a vizsgázók a feladatsorokról, és persze ti is leírhatjátok véleményeteket kommentben, sőt a szaktanároktól is kérdezhettek. Ha elsőként szeretnétek megkapni a megoldásokat, lájkoljátok Facebook-oldalunkat, itt pedig feliratkozhattok hírlevelünkre. A 2021-es érettségiről itt találjátok legfrissebb cikkeinket. |
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
