Online vagy személyes diplomavédés vár a végzős hallgatókra? Kik kaphatják meg nyelvvizsga nélkül az oklevelüket, és mi lesz a diplomaosztókkal? Megnéztük, miben érint titeket a továbbiakban a koronavírus.
A távoktatás elején még arról írtunk, elképzelhető, hogy online zajlanak majd a tavaszi, nyári záróvizsgák is. Az ELTE-n és a Debreceni Egyetemen maradt is ez a felállás, vagyis a végzősök online adhatnák számot a tudásukról.
A korlátozások enyhítésével azonban a legtöbb egyetemen úgy döntöttek, hogy – szigorú korlátozások mellett – személyesen bonyolítják le a diplomavédéseket. A PTE Állam-és Jogtudományi Karán és a Corvinus Egyetemen is személyes vizsgák lesznek. Míg a Károli Gáspár Református Egyetemen és a Szegedi Tudományegyetemen mindkét formában lehetséges a vizsgázás.
Változás, aminek sokan örülhetnek
Ahogy arról korábban már beszámoltunk, mindenki mentesül a nyelvvizsga kötelezettsége alól, aki 2020. augusztus 31-ig sikeres záróvizsgát tett vagy tesz a felsőoktatásban. Vagyis, akkor is megkapjátok a diplomátokat, ha az oklevél megszerzésének feltételéül előírt nyelvvizsgát nem tettétek le.
Mi lesz a diplomaosztókkal?
A legtöbb végzőst egyre inkább foglalkoztatja a kérdés, hogy lesz-e lehetősége sapka eldobásra. A járványügyi helyzetre való tekintettel azonban 2020. augusztus 15-ig 500 főnél nagyobb rendezvényt nem lehet szervezni, így sajnos az egyetemek sem tudják a megszokott módon megtartani a nyári diplomaátadó ünnepségeket. Arról, hogy esetleg kisebb bontásban megrendezik-e őket, illetve az elmaradt és elmaradó oklevélátadó ünnepségeket mikor fogják pótolni, még nincsenek információk. Ezekről a saját felsőoktatási intézményeteknél tudtok tájékozódni.
Változás az állami ösztöndíjas képzéseken: idén nem lesz átsorolás
Ma megjelent egy kormányrendelet, amely több változást is tartalmaz az egyetemek, főiskolák számára is. Összegyűjtöttük a főbb változásokat, amelyeknek sok diák örülhet.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
