Magyar Péter arról biztosította a tizenöt igazgatót, hogy az oktatás a Tisza-kormány alatt stratégiai fontosságú ágazat lesz, és az átalakítás során minden magyar pedagógus tapasztalatára számítanak.
Miután levélben kérték, hogy az oktatási miniszter kiválasztásakor vegyék figyelembe a szakmai szervezetek és a köznevelés szereplőinek véleményét, tizenöt gimnáziumi igazgatóval egyeztetett kedden Magyar Péter.
Facebook-oldalán a megbeszélést „szívmelengetőnek” nevezte, és arról írt, hogy a kormányváltás után széles körű szakmai párbeszédet indítanának az oktatás átalakításáról. A Tisza-kormány megalakulása után nemcsak szűk körben, hanem a teljes pedagógustársadalom bevonásával zajlana az oktatás jövőjéről szóló egyeztetés.
Az a jó oktatási rendszer és iskola, amelyben a diákok használható, a való életre felkészítő és befogadható mennyiségű ismeretet tudnak szerezni. Ahol a tanárok ki tudnak teljesedni hivatásukban, megkapják a megfelelő támogatást nemcsak anyagi, hanem szakmai értelemben is. Ahol a szülők biztonságban tudhatják a gyermekeiket, és számíthatnak arra, hogy a diákok a legkorszerűbb tudást kapják, és esélyt arra, hogy tehetségük szerint boldoguljanak a felnőtt életben.
– írta körül, hogy szerinte milyen lenne az ideális iskola és oktatás.
Hozzátette: egy jól működő oktatási rendszer alapja a tanárok, diákok, szülők és civil szervezetek közötti bizalmi együttműködés. Szerinte nemcsak pedagógusokra, hanem más szakemberekre is szükség van az iskolákban, az állam feladata pedig az utánpótlás biztosítása és a modern pedagógiai tudás elérhetővé tétele.
Ahogy megírtuk, az igazgatók által küldött levélre Magyar Péter már hétfőn reagált egy sajtótájékoztatón, ahol megjegyezte: örült volna, ha az elmúlt években is hasonlóan aktívan szólalnak meg az oktatás ügyében. Ugyanakkor hangsúlyozta: a cél most az, hogy „a lehető legerősebb legyen az oktatás”, ezért már másnapra egyeztetést ajánlott fel.
A levél előzménye, hogy sajtóhírek szerint a Tisza Párt akár Rubovszky Ritát, a Ciszterci Iskolai Főhatóság főigazgatóját is felkérheti oktatási miniszternek. A párt ugyan több tárcavezető nevét már bejelentette, az oktatásért felelős miniszter személye egyelőre nem ismert.
Megírtuk azt is, hogy Rubovszky Rita mit gondol a magyar oktatásról, elsősorban a pedagógusok terheiről és a NAT által megkövetelt tananyagmennyiségről. Molnár Áron, Nyári Krisztián és Pankotai Lili is megszólalt az ügyben.
Bár az oktatási miniszter személyéről nem született döntés, és nem állapodtak meg konkrét lépésekben, a gimnáziumi igazgatókkal való találkozó jó hangulatban telt – erről beszélt a HVG-nek Kampós András, a Budapest V. Kerületi Eötvös József Gimnázium igazgatója.
Az intézmények létszámhiányát sokszor azok a dolgozók fedik el, akik eleve a legalacsonyabb fizetést kapják, és „jolly jokerként” szinte bármire bevethetők: takarítanak, villanyt szerelnek, sebet kötöznek, és ha kell, a náluk jóval többet kereső pedagógus kollégáikat is helyettesítik. Négy, nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozóval beszélgettünk, akik ki nem fizetett túlórákról, hektikus munkaszervezésről és a rájuk háruló felelősséghez képest drámaian alacsony anyagi megbecsülésről számoltak be.
Idén nyáron jutott nyilvánosságra, hogy a Filozófiai Doktori Iskolában fideszes politikusok és velük jó kapcsolatot ápoló személyek szerezhettek érdemtelenül doktori fokozatot, vagy juthattak el az abszolutóriumig.
A hat rövidfilm a Hintalovon együttműködésben készült, és ingyenesen nézhető a YouTube-on.
Mikor tanul, mikor pihen, és egyáltalán mikor él egy gyerek, aki fél nyolctól délután négyig az iskolapadban ül? A megszokott iskolai napirend nem egy megváltoztathatatlan természeti törvény, hanem egy kompromisszum, ami figyelmen kívül hagyja a gyerekek genetikai belső óráját. Vélemény.
@eduline.hu 👊 📢 Szerda este tartották a Civil Ellenállás Napját a Kölcsey Ferenc Gimnázium előtt, ahol tanárok, emberi jogi aktivisták mellett Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is beszédet mondott. 🗣️ #fyi #magyartiktok #eduline #civil ♬ eredeti hang - eduline.hu
Az oktatási miniszter bejelentette, hogy akciótervet indítanak a tanárhiány problémájának megoldására és a tanrend felülvizsgálatára.
Az érintetteknek az első, 50 ezer forintos részletet 15 napon belül utalják, a támogatás második felét pedig november 30-áig, iskolakezdési utalványként kapják meg.
Vészjósló adat, hogy csupán minden harmincadik gyermekbántalmazási vagy elhanyagolási eset kerül be a hivatalos statisztikákba.
