Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
A Telex értesülései szerint Rubovszky Rita, a Ciszterci Iskolai Főhatóság igazgatója lesz a Tisza oktatási minisztere. Az oldal telefonon kereste Rubovszky Ritát, aki úgy fogalmazott, hogy az új kormány még nem állt fel, így nem akarja kommentálni az értesüléseket.
Frissítés 04.17. Magyar Péter úgy fogalmazott, több jelöltjük is van. Nincsen még végleges döntés arról, ki lesz az oktatási miniszter.
Rubovszky Rita jelenleg a Ciszterci Iskolai Főhatóság főigazgatója. Ez a főigazgatóság látja el a Zirci Ciszterci Apátság által alapított iskolák fenntartói feladatait, a főigazgatót pedig maga az apátság nevezi ki. Emellett 2025. szeptember 5-től a Hetvenkét Tanítvány Mozgalom elnöki tisztségét is betölti.
1988-ban diplomázott a szegedi József Attila Tudományegyetem magyar–francia összehasonlító irodalomtudományi szakán, majd ösztöndíjjal tanult a párizsi Sorbonne egyetemen.
Pályafutása során hat éven át tanított a második kerületi Móricz Zsigmond Gimnáziumban és a Kodály Zoltán Kórusiskolában. Emellett tíz éven keresztül tagja volt a Rigó utcai nyelvvizsgabizottságnak. Tizenkét éven át alelnöki feladatokat látott el a Katolikus Tanárok Európai Egyesületében, valamint az Európai Unió brüsszeli központjában távoktatási referensként is dolgozott.
Az Eduline-on is beszámoltunk részletesen arról, hogy a Tisza győzelmével 16 év után először lesz Magyarországon önálló oktatási minisztérium.
Azzal pedig, hogyan alakítanák át a közoktatást Magyar Péterék, részletesen az alábbi cikkünkben foglalkoztunk:
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, amely inkább hosszabb távú projekt.
Az iskolák már a szeptemberi tanévkezdésre készülnek, ezért jelentősen megnőtt a betöltetlen tanári állások száma: a Közszolgállás portálon már több mint 1200 hirdetés szerepel. A legtöbb intézmény matematikatanárt keres, de angol-, magyar-, testnevelés- és digitális kultúra szakos pedagógusokból is jelentős a hiány. A hirdetések alapján az is látszik, hogy sok iskola már nem ragaszkodik egy konkrét szakpárhoz, hanem a második szak tekintetében is rugalmasabb feltételeket szab a jelentkezőknek.
Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg.
Több mint ötezer válasz érkezett eddig a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének KÖR-kép elnevezésű országos kérdőívére, amelynek célja, hogy feltérképezze, milyen problémákkal szembesülnek a köznevelésben dolgozók.
A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.
Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.
Július 23-án derülnek ki a ponthatárok, a tavalyi adatok alapján azonban már most látszik, hogy az egyik legnépszerűbb gazdasági képzésre nem volt könnyű bejutni: szinte minden egyetemen 400 pont körüli vagy annál magasabb eredmény kellett az állami ösztöndíjas hely megszerzéséhez. Összegyűjtöttük a tavalyi ponthatárokat.
Az ORFK az iskolaőröket ért atrocitásokról is közölt számot, és az is kiderült, a Belügyminisztérium egyelőre nem tervez változtatni a számos kritikával illetett rendszeren.
Hét pontban fogalmazzák meg, mire lenne szükség az „urambátyámrendszer” felszámolásához.
