Pankotai Lili szerint a tanárok, a diákok, a szülők és az oktatási rendszer is megérdemli a méltó és szakmai alapokon nyugvó bánásmódot.
Pankotai Lili közösségi oldalán reagált Magyar Péter bejelentésére, miszerint még nincsen eldöntve ki lesz az oktatási miniszter, és több jelölt is van. Azonban kiemelte azt is, hogy a leendő miniszterelnök nem cáfolta Rubovszky Rita esetleges jelöltségét.
A cáfolás hiánya arra enged következtetni, hogy ha nem is véglegesen, de a neve felmerült, és ott lehetett az asztalon. A nyilvánosság ellenvéleménye és szakmai megkérdőjelezése – úgy gondolom – meghallgatásra talált. Köszönjük!
– emelte ki, majd megjegyezte, hogy ezért „elengedhetetlen a valódi rendszerváltás érdekében, hogy mi, emberek ott legyünk, érveljünk, ellenérveljünk, kérdezzünk, megkérdőjelezzünk, és párbeszédet indítsunk”.
Pankotai ezután kitért arra is, hogy Magyar a verbális lincselés leállítását kérte. Ennek kapcsán a következőket írta:
Elengedhetetlennek tartom, hogy különbséget tudjunk tenni a szakmai megkérdőjelezés és az érvek menti véleménynyilvánítás, valamint aközött, ha valakit személyében sértegetnek és aláznak meg. Emberek tömegei fejtették ki érveiket és ellenérveiket, és ez nem lincselés. „Természetesen” mindig lesznek a kommentszekciónak minősíthetetlen stílusban, érvek nélküli bántalmazói, amelyeknek nem kell teret adni. De! Kollektív lincselésnek beállítani a megkérdőjelezést és az érvelést, és ezzel a valódi polgári diskurzust ellehetetleníteni – vagy erre kísérletet tenni – elfogadhatatlannak tartom.
Pankotai megjegyezte is, hogy a leendő kormány kialakításába és programjaiba az embereknek beleszólása van, és nemhogy érvelhetnek vagy véleményezhetnek, hanem állampolgári kötelességük a rendszerváltás ezen kritikus részeinél ott lenniük és részt venniük benne – már csak azért is, hogy ne történjen meg újra az, ami a rendszerváltás után vagy a 2010-es „fülkeforradalom” után.
Pankotai szerint a fiatalok részvételi arányának is köszönhető a kétharmad, ezért szerinte az a minimum, hogy ők is tudják, kiket jelöltek a jövőjük irányítására.
Legyen nyilvános a jövőnket legnagyobb mértékben befolyásoló miniszteri pozíció jelöltjeinek neve és szakmai háttere.
– írta, és azt tanácsolta, hogy neki tetszett az, hogy a Tisza szakmailag szűrte meg az EP- és országgyűlési képviselőjelöltjeit. Készített róluk kis videót, ismertette a végleges döntés előtt a céljaikat, programjaikat.
„A rengeteg szenvedésen és megaláztatáson átment tanárok, diákok, szülők és az oktatási rendszer megérdemli, hogy – ahogy Péter is fogalmazott – transzparensen megkapja méltó és szakmai alapokon nyugvó bánásmódját. Várjuk a jelöltek névsorát” – jegyezte meg.
A korábban felmerült oktatási miniszter, Rubovszky Rita kapcsán Molnár Áron is megosztott egy történetet, mellyel az alábbi cikkünkben foglalkoztunk.
Molnár Áront már hidegen hagyja, mit nyilatkozott róla Rubovszky még 2023-ban, de több dolog, például a leendő miniszter oktatási reformmal kapcsolatos programja érdekelné most igazán.
Az oktatás feladata az, hogy megtanítsunk különböző készségeket. Most, hogy megjelent az AI, a készségek listájára ezt is föl kell venni a többi közé. De nem a többi helyett! Nem lehet úgy tenni, mintha az AI nem is létezne, és nem lehet teljesen kizárni az iskolából, hiszen a diákok életének már most is része. Mosóczi Andrásnak, a Mateking alapító-vezetőjének az írása. Vélemény.
A veszprémi és az észak-budapesti eset után újabb tankerületi vezető döntött úgy, hogy mégsem vállalja a megbízatást. Dr. Vinczúr Zsolt személyes okokra hivatkozva lépett vissza a Hatvani Tankerületi Központ igazgatói posztjától.
A jelenlegi nyolcosztályos általános iskola helyett hat év alapfokú és hat év középfokú képzésből álló iskolarendszerre lenne szükség Gloviczki Zoltán, Gyarmathy Éva és Lányi András szerint. A szakemberek úgy vélik, hogy a diákok jelentős része éppen az ötödik és nyolcadik osztály között veszíti el a tanulási kedvét, ezért az oktatás szerkezetét is érdemes lenne újragondolni.
Koholt vádakról és politikai leszámolásról beszél a Fidesz-frakció, miután az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium több mint 1,1 milliárd forintnyi kifogásolható közpénzfelhasználást tárt fel a Tempus Közalapítványnál. A párt szerint sem Hankó Balázs, sem Varga-Bajusz Veronika ellen nincsenek komolyan vehető bizonyítékok, az Erasmus- és a Pannónia Ösztöndíjprogram működésével pedig nem volt probléma.
A Klebelsberg Központ újabb 17 településen oldaná meg ilyen épületekkel az iskolai férőhelyhiányt, összesen 167 konténerelem bérlésére írtak ki közbeszerzést.
Naponta akár 50-60 igazolást is ki kell adniuk a gyermekorvosoknak, ha az óvodás vagy az iskolás meggyógyult. Ez igaz, csak néhány kattintás alkalmanként, de ha a KRÉTA-ban nem látszik, akkor tetemes pluszmunkát ró a praxisokra.
