A Charlie és a csokigyár írója már nem él, az utóbbi években azonban több probléma is felmerült a könyveivel és kijelentéseivel kapcsolatban.
A középszintű angolérettségi olvasásértés feladatlapjában szerepel Roald Dahl, a híres gyerekkönyvíró is, aki azonban nagy port kavart az elmúlt években – igaz, inkább az angolszász világban, mint itthon.
Még a múlt évszázadban tett kijelentései között szerepel olyan, miszerint „van egy jellemvonás a zsidó karakterben, ami ellenérzést vált ki”, máshol pedig arról írt, hogy a zsidók irányítják a médiát, méghozzá igen ügyesen.
A családja pár évvel ezelőtt az író hivatalos honlapján kért bocsánatot az antiszemita mondatokért, bár többen nem tartották őszintének a gesztust.
https://hvg.hu/kultura/20201206_Titokban_es_csak_most_kert_bocsanatot_Roald_Dahl_csaladja_a_szerzo_antiszemita_kijelenteseiert
Nem ez az egyetlen hozzá köthető botrány, 2023-ban ugyanis a Puffin, a Penguin Books gyerekkönyvkiadója úgy döntött, hogy az Inclusive Minds nevű szervezet javaslatai alapján átírja Dahl könyveit, mivel úgy ítélték meg, olyan jelzők szerepelnek bennük, amik ma már sértők lehetnek.
A Matilda című könyvben például Rudyard Kipling, az Indiában 1865-ben született brit író nevét kicserélik Jane Austenére, ugyanis az utóbbi időben egyre többen kritizálták Kiplinget, amiért szerintük rasszista, kolonialista és nőgyűlölő volt.
Emellett a „kövérnek” és „csúnyának” titulált szereplők jellemzését is át kell írni a Puffin szerint, illetve a Charlie és a csokigyárban azt a mondatot húzták ki, amikor Willie Wonka elmondja, hogy a csokigyár munkásait Afrikából hozta magával, ládákban.
Az irodalmi világ megosztott volt a kérdésben: volt, aki szerint már nem is kellene kiadni ezeket a könyveket, ha azok ma már problémásnak számítanak, inkább ismerkedjenek a fiatalok kortárs szerzőkkel. Mások szerint viszont a cenzúra indokolatlan, még akkor is, ha az író nyíltan antiszemita nyilatkozatokat is tett.
Az angolérettségi többi feladatát az alábbi linken nézhetitek meg.
https://eduline.hu/erettsegi-felveteli/20260507_angolerettsegi-2026-minden-fontos-informacio
Nyitókép: Roald Dahl és Patricia Neal. Fotó: AFP / MGM
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
