A Pedagógusok Szakszervezete (PSZ) minisztériumi egyeztetésről számolt be, amelyen több, az óvodai nevelést érintő tervezett változásról is szó esett. Elhangzott, hogy átalakulhat az iskolaérettség megállapítása, változhat az oviKRÉTA és a pedagógusminősítés, valamint kivezetnék az óvodai nevelő képzést is.
Augusztus 13-án Kereki Judit kora gyermekkori jóllétért felelős államtitkárral egyeztettek a Pedagógusok Szakszervezete (PSZ) és a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) képviselői. A PSZ beszámolója szerint az egyeztetésen a szakszervezetek ismertették az óvodai nevelést érintő közös javaslataikat, a minisztérium pedig több készülő változtatásról adott tájékoztatást.
A szakszervezetek egyebek mellett azt kérték, hogy a minisztérium által létrehozott Óvodai Szakmai Egyeztető Fórum üléseire a PSZ és a PDSZ is kapjon meghívást. Kereki Judit a beszámoló szerint ígéretet tett arra, hogy a szakszervezeteket is bevonják a szakmai egyeztetésekbe.
Az egyik legjelentősebb tervezett változtatás az iskolakezdést érinti. A PSZ beszámolója szerint Kereki Judit arról tájékoztatta a szakszervezeteket, hogy egy készülő jogszabálytervezet átalakítaná az iskolaérettség megállapításának rendszerét.
A tervek szerint az Oktatási Hivatal jelenlegi szerepe megszűnne, és nagyobb beleszólást kapnának a szülők, a pedagógusok és a pedagógiai szakszolgálatok. A változtatással a minisztérium a rugalmasabb iskolakezdést segítené.
A pedagógiai szakszolgálatok szerepe más területeken is erősödhet. Az államtitkársághoz a bölcsődék és az óvodák mellett már a pedagógiai szakszolgálatok is hozzátartoznak. A minisztérium hosszabb távon a szakszolgálatokon belül kora gyermekkori nevelést segítő központokat hozna létre, illetve erősítene meg. Az Integrált Nyomonkövető Rendszer (INYR) felülvizsgálata is tervben van.
Az óvodák adminisztrációs rendszerében már szeptembertől lehetnek változások. A minisztérium célja a különböző adminisztrációs rendszerek összehangolása. A PSZ beszámolója szerint az óvodai dolgozók augusztus végén kaphatnak tájékoztatást arról, hogy az oviKRÉTA mely funkcióit nem kell majd használniuk szeptembertől.
A jelenleg elérhető iskolaérettségi kérdőívet is kivezetnék az oviKRÉTÁ-ból. Helyette egy bemért, a gyermekek fejlődésének nyomon követésére szolgáló kérdőívet alkalmaznának.
A minisztérium augusztus végére egy másik felmérést is tervez: kérdőívet küldenének az óvodákban dolgozóknak, hogy képet kapjanak az intézmények személyi és tárgyi ellátottságáról.
Változás jöhet az óvodai nevelők képzésében is. Kereki Judit a PSZ beszámolója szerint arról beszélt, hogy az óvodai nevelő képzést kivezetnék a rendszerből, helyette pedig a pedagógiai és gyógypedagógiai asszisztensek képzésére helyeznék a hangsúlyt.
Egyelőre kidolgozás alatt áll, hogy az óvodai nevelő képzés elvégzése hogyan számítana be a felsőoktatási továbbtanulásnál. A felek abban egyetértettek, hogy a képzést már elvégzők nem kerülhetnek hátrányba. A szakszervezetek ugyanakkor felhívták a figyelmet az óvodai nevelőkkel kapcsolatos bérfeszültségekre, valamint a felelősségi és feladatkörök tisztázatlanságára is.
Arra is, hogy az óvodák személyi feltételein is javítani kellene: több pedagógiai és gyógypedagógiai asszisztensre van szükség, és az Egységes Gyógypedagógiai és Módszertani Intézmények (EGYMI-k) kapacitáshiányát is kezelni kellene, hogy emiatt gyermekek ne maradjanak megfelelő ellátás nélkül. Kereki Judit szerint ehhez a felsőoktatás átalakítására is szükség van. Az óvodapedagógus-képzésben a jelenleginél nagyobb hangsúlyt kaphatnának a gyógypedagógiai ismeretek.
A pedagógusminősítés rendszere is szóba került az egyeztetésen. A szakszervezetek szerint a mesterséges intelligencia megjelenésével még inkább problémássá vált a portfólió és a gyakorlati ismeretek értékelésének jelenlegi aránya.
Kereki Judit a PSZ beszámolója szerint egyetértett azzal, hogy a minősítéseknél a jövőben a hospitálásnak, a gyakorlati ismereteknek és a reflektálásnak kellene nagyobb hangsúlyt kapnia.
A Klebelsberg Központ szerepét is átalakítaná a minisztérium. A tervek szerint módszertani központtá válna, amelyen keresztül képzéseket is szerveznének, egyebek mellett a jelenlegi szakemberhiány enyhítésére.
A két pedagógus-szakszervezet szerint sürgős, rendszerszintű változtatásokra van szükség az óvodai nevelésben, ezért közös szakmai tervezetben foglalták össze, hogyan változtatnának többek között a szakember-ellátottságon, a dolgozók bérezésén és munkakörülményein, az SNI-s és BTMN-es gyerekek ellátásán, valamint az óvodák finanszírozásán.
A gólyatábor egyszerre lehet az egyetemi évek izgalmas kezdete és komoly lelki próbatétel. Hol ér véget a komfortzónából való kilépés, és hol kezdődik a személyes határok átlépése? Miért megy bele valaki egy megalázó feladatba csak azért, mert mindenki más is megcsinálja, és miért élnek tovább évről évre a durva beavatási rítusok? A témáról Karkecz Virág pszichológussal beszélgettünk.
A PDSZ szerint a pedagógusértékelés valódi célja az lenne, hogy támogasson, nem az, hogy büntessen. A szervezet a központi teljesítményértékelési rendszer helyett a helyi hatáskörbe eső visszajelzést szorgalmazná.
A fideszes képviselők az Alkotmánybírósághoz fordultak a közfeladatot ellátó közérdekű vagyonkezelő alapítványok (kekvák) megszüntetését lehetővé tevő alaptörvényi rendelkezés miatt. A testület azonban nem vizsgálta érdemben a kifogásaikat, és visszautasította a beadványukat.
A két pedagógus-szakszervezet szerint sürgős, rendszerszintű változtatásokra van szükség az óvodai nevelésben, ezért közös szakmai tervezetben foglalták össze, hogyan változtatnának többek között a szakember-ellátottságon, a dolgozók bérezésén és munkakörülményein, az SNI-s és BTMN-es gyerekek ellátásán, valamint az óvodák finanszírozásán.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
A gyerekek válaszait összegyűjtik, és azokat kutatók dolgozzák majd fel.
Hamarosan korántsem lesz mindegy, milyen szám kerül a bérletetekre.
Mi történik egy gyermekvédelmi jelzés után, eljut-e a megfelelő helyre, és kap-e visszajelzést az, aki segítséget kért? Többek között ezekre a kérdésekre keresik a választ abban a felmérésben, amelyről szakmai szervezetekkel kezdett egyeztetést a Szociális és Családügyi Minisztérium.
Újabb jelentős átalakítások körvonalazódnak az óvodai nevelésben: a PSZ és a PDSZ minisztériumi egyeztetésén több olyan terv is előkerült, amely alapjaiban változtathat a jelenlegi gyakorlatokon.
