Több milliárd forinttal támogatja a kormány a gyermekvédelemben nevelkedett fiatalok jogosítványszerzését
„B” és „C” kategóriás jogosítványt is szerezhetnek a gyermekvédelmis fiatalok.
Mi történik egy gyermekvédelmi jelzés után, eljut-e a megfelelő helyre, és kap-e visszajelzést az, aki segítséget kért? Többek között ezekre a kérdésekre keresik a választ abban a felmérésben, amelyről szakmai szervezetekkel kezdett egyeztetést a Szociális és Családügyi Minisztérium.
Felmérik a gyermekvédelmi rendszer jelenlegi jelzési és bejelentési csatornáinak működését – közölte Kátai-Németh Vilmos szociális és családügyi miniszter a Facebook-oldalán.
A tárcavezető szerint az elmúlt időszakban azt térképezték fel, hogyan működnek jelenleg ezek a csatornák: kik és milyen problémákkal fordulnak hozzájuk, mi történik egy jelzés megtétele után, milyen utat jár be az információ, és hol vannak azok a pontok, ahol egy ügy elakadhat vagy akár el is veszhet a rendszerben. Azt is vizsgálják, hogy a jelzést tevők kapnak-e megfelelő visszacsatolást.
Az erről szóló egyeztetésen a gyermekjogi és gyermekvédelmi államtitkárság mellett több olyan szervezet is részt vett, amely gyermekekkel kapcsolatos jelzéseket és segítségkéréseket fogad, továbbít vagy kezel. Köztük volt a Slachta Margit Nemzeti Szociálpolitikai Intézet, az Országos Gyermekvédelmi Szakszolgálat, az áldozatsegítő központok, a Szociális és Gyermekvédelmi Főigazgatóság, valamint a Kék Vonal Gyermekkrízis Alapítvány.
Kátai-Németh Vilmos hangsúlyozta, hogy a felmérés célja nem egy újabb központi bejelentőfelület automatikus létrehozása. Elsőként azt szeretnék megvizsgálni, hogy a jelenlegi rendszerben mely platformok és szolgáltatások működnek megfelelően, illetve milyen akadályok nehezítik a szakemberek munkáját.
A monitoring célja nem az, hogy automatikusan még egy új központi bejelentő felületet hozzunk létre. Az első a meglévő erőforrások felmérése és annak megértése, hogy milyen platformok, szolgáltatások működnek jól, milyen akadályokkal szembesülnek a munkatársak, hogyan erősíthető meg a bizalom és a transzparencia, a meglévő szolgáltatások ismertsége
- írta.
A miniszter szerint kulcsfontosságú, hogy a meglévő szolgáltatásokat úgy kapcsolják össze, hogy aki segítséget kér vagy gyermekvédelmi jelzést tesz, biztos lehessen abban, hogy az ügyét valóban kezelik, és a jelzése nem vész el a rendszerben.
„B” és „C” kategóriás jogosítványt is szerezhetnek a gyermekvédelmis fiatalok.
Hallgatói és oktatói beszámolók szerint húsz-harminc éve a BGE-n tanító tanárok is felmondtak, gyakoriak az 50–60 fős szemináriumok, és olyan is előfordult, hogy egy 300 fős előadást mindössze 150 férőhelyes terembe írtak ki. Az egyetem jelenlegi vezetése által bevezetett központosított számonkérési rendszer szintén komoly elégedetlenséget váltott ki. A tiltakozók szerint sem a petíciók, sem a tüntetések, sem az egyetem vezetésével folytatott egyeztetések nem hoztak megnyugtató megoldást, miközben az érdekképviseleti fórumokba vetett bizalom is meggyengült. Bár a BGE vezetése és a HÖK nem látja ilyen súlyosnak a helyzetet, a Szabad BGE hallgatói csoport képviselője már az oktatási miniszterhez fordult, és független vizsgálatot kért.
Bár az eredeti tervek szerint október 15-én már új elnök állt volna a Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal (NSZFH) élére, egyelőre ideiglenes vezető látja el az elnöki feladatokat.
A Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciája (HÖOK) azt szeretné elérni, hogy 2027-től legalább a duplájára emeljék a hallgatói ösztöndíjak finanszírozását biztosító normatívát. A szervezet petícióját mindössze két nap alatt közel 8 ezren írták alá.
Ne kisiskolásokat várjanak a tanítók az első osztályba, hanem az iskola alkalmazkodjon jobban a hat-hét éves gyerekek életkori sajátosságaihoz – többek között ezt javasolja a Nemzeti Pedagógus Kar óvodai szakmai munkacsoportja. Szerintük az általános iskola első két évének, de legalább az első osztálynak a játékos átmenetről kellene szólnia.
Átfogó, életkornak megfelelő szexuális nevelést javasol az Európa Tanács mind a 46 tagállamában. A szervezet szerint a gyerekeknek nemcsak biológiai ismeretekre van szükségük, hanem arra is, hogy felismerjék a bántalmazást, tisztában legyenek a saját határaikkal, és tudják, mikor és hogyan kérhetnek segítséget.
Ezeket a feladatokat kapták közép- és emelt szinten az angolból érettségizők.
Fendler Judit több olyan esetet is felidézett, amikor állítása szerint kormányközeli vállalkozók és fideszes politikusok próbálták befolyásolni az egyetem beszerzéseit.
Nem mindegy, mikor fejeztétek be a tanulmányaitokat, és az sem, hogy utána továbbtanultok vagy munkába álltok.
A korai szelekció megszüntetését, a tankötelezettség 18 évre történő visszaemelését és 10-12 évfolyamos egységes iskolák létrehozását javasolja a Civil Közoktatási Platform (CKP).