Első ránézésre a középszintű történelemérettségi idén inkább közepes nehézségűnek tűnik, és nem tartogatott olyan feladatokat, amelyek komoly problémát jelentettek volna a diákok többségének – mondta az Eduline-nak nyilatkozó történelemtanár.
A történelemtanár szerint azok az érettségizők, akik négy éven keresztül következetesen készültek, jó eséllyel magabiztosan veszik az akadályokat. Inkább az okozhat eltéréseket a teljesítmények között, hogy ki melyik témákra helyezte a hangsúlyt a felkészülés során.
Akadt néhány kevésbé megszokott megközelítés. Ilyen például a középkori egyház hierarchiáját feldolgozó feladat, amely ugyan nem teljesen idegen a vizsgáktól, de most egy szokatlanabb szempontból jelenik meg.
„Nem biztos, hogy mindenki 100 százalékos biztonsággal áll hozzá, de alapvetően megoldható” – fogalmazott a tanár.
A Németországhoz kapcsolódó feladat viszont már inkább a nehezebbek közé tartozik: a forrásként használt karikatúra értelmezése nem teljesen egyértelmű, ami bizonytalanságot okozhat.
A tanár szerint a 19. századi eszmetörténeti feladat jelentheti az egyik legnagyobb kihívást. Bár a három igaz állítás kiválasztása még viszonylag könnyű, az adott eszme pontos megnevezése már problémásabb lehet.
„Nem egyértelmű, hogy nacionalizmusról vagy liberalizmusról van szó, így ez megfoghatja a diákokat” – tette hozzá.
Szintén nehézséget okozhat a dualizmus kori etnikai viszonyokat vizsgáló feladat, különösen azért, mert tartalmazott egy kevésbé ismert aspektust.
A vizsga nem teljesen szakadt el a megszokott mintáktól sem. A tanár szerint például a kommunizmus témaköre szinte biztosra vehető volt.
„Erről szinte minden évben van feladat, így ez abszolút várható volt” – mondta.
Az idei történelemérettségi tehát nem tartozik a legnehezebbek közé, de néhány kérdésnél szükség volt alaposabb gondolkodásra és biztos tudásra. A szaktanár szerint a jól felkészült diákok számára azonban nem jelenthetett komoly akadályt.
Az esszékről szóló szaktanári véleményről itt írtunk.
A töriérettségiről szóló tudósításunkat itt olvashatjátok:
A magyar és a matek után 9 órakor a történelemmel folytatódik a tavaszi érettségi. Ma 71 504-en érettségiznek középszinten, 8273-an pedig emelt szinten történelemből az Oktatási Hivatal közlése szerint. A mai történelem érettségi nap szakmai támogatását, köszönjük az Andrássy Gyula Budapesti Német Nyelvű Egyetemnek.
Összegyűjtöttük azokat a matematika- és magyar nyelvi témaköröket, amelyekből a kilencedik évfolyamra készülő nyolcadikosok feladatokat kaphatnak a központi írásbeli felvételin.
Már öt olyan esetről tudnak a hatóságok, amikor veszélyes fémtárgyakat találtak a gyerekek halloweeni édességeiben Gyömrőn és környékén.
Továbbra is kérdéses, hogyan folytathatják tanulmányaikat a Nemzeti Közszolgálati Egyetem pedagógushallgatói, miután a kormány bejelentette, hogy megszünteti az intézményben a pedagógusképzést. A hallgatók petíciót indítottak, az ügy pedig hétfőn a parlamentben is napirendre került.
Van köztük, aki egyetemi pedagógusképző központ vezetője, de olyan is, aki ügyvéd, docens és író egyszerre.
Alig két hónappal azután, hogy három év kihagyás után visszatért a tanításhoz, már tankerületi igazgatóként folytatja munkáját Pilz Olivér. A Tanítanék Mozgalom egyik alapítója november 5-től a Miskolci Tankerületi Központ élére kerül.
Az oktatáskutató szerint a tervezetből egyelőre nem rajzolódnak ki érdemi, rendszerszintű oktatáspolitikai változtatások.
Megszavazta a parlament, december 25-e és 26-a mellett a szenteste is munkaszüneti nap lesz.
A hatosztályos gimnázium rengeteg lehetőséget ad a tehetséges gyerekeknek, a felvételik körül kialakult harc és az igazságtalan rendszer viszont komoly gond – véli Molnár Péter, a budapesti Toldy Ferenc Gimnázium igazgatója. Szerinte az iskolája ugyan a jelenlegi helyzet egyik nyertese, de a rendszer így is sok tehetséges gyereket hagy cserben.
A negyedikesek és ötödikesek szövegértési eredménye sokat romlott, viszont több felsőbb évfolyamon is javulást mértek.
