„Már az elején bepánikoltam, és sok időt vesztettem” – ilyen volt az emelt matekérettségi a diákok szerint

Pánikról és leblokkolásról szinte minden megkérdezett diák beszámolt: már az elején úrrá lett rajtuk a stressz, amint megkapták az emelt matek feladatlapot. Volt, aki kiment a mosdóba lenyugodni, volt, aki pedig sajnos sok időt veszített, és befejezni sem tudta a feladatsort. Persze idén is volt, aki lazán vette az akadályt.

Ma matekból középszinten 71 599-en, emelt szinten 8264-en érettségiztek.

Az emelt szintű matekérettségi első része négy, jellemzően rövidebb feladatból áll, amelyek több részkérdést tartalmaznak, és általában középszintű tudással is megoldhatók. A második részben öt összetettebb, egyenként 16 pontos feladat közül négyet kell kiválasztaniuk a diákoknak.

Már az elején jött a pánik

A megszólaltatott diákok tapasztalatai alapján az idei feladatsor megosztó volt: volt, aki nehezebbnek érezte a korábbiaknál, mások szerint viszont teljesíthető maradt.

Dóra például úgy látta, hogy „átlagban nehezebb volt, mint a tavalyi és az az előtti”, és bevallotta, hogy az elején le is blokkolt, bár később sikerült összeszednie magát. Az első négy feladatot még „nem olyan vészesnek” tartotta, ugyanakkor szerinte feltűnően sok volt a valószínűségszámítás, a kombinatorika és az egyenletrendszer, miközben például koordinátageometria egyáltalán nem szerepelt, geometriából pedig csak egy feladat jutott.

A vizsgahelyzet kezelése is kihívást jelentett:

Az osztályfőnököm azt javasolta, ha leblokkolok inkább menjek ki a mosdóba. Ki is mentem és sikerült lenyugodnom

A második részben stratégiai döntést is hoznia kellett: kihagyta azt a feladatot, ahol deriválni kellett volna, és inkább egy gráfos példát választott – még úgy is, hogy ezt a témát az iskolában nem sokszor vették.

A legnehezebbnek egy olyan részt talált, ahol deriválást és egyenletrendszert kellett kombinálni, míg a könnyebb feladatok közé sorolta a számtani sorozatokat és a várható érték számítását. Összességében így is 85 százalék feletti eredményre számít.

Húr- és érintőnégyszögek az első részben

Kristóf valamivel visszafogottabban értékelte a teljesítményét: szerinte „sikerülhetett volna jobban”, de így is jó eredményben bízik, nagyjából 70-80 százalékban. Úgy látja, már az első rész is nehezebb volt a megszokottnál, különösen a húr- és érintőnégyszöggel kapcsolatos feladatok okoztak neki gondot.

A második részben végül nem választotta a térgeometriás feladatot, mert nem érezte magáénak, helyette egy függvényes példát oldott meg. Itt azonban nem sikerült minden részfeladatot tökéletesen befejeznie: „nem sikerült a három ismeretlent megtalálnom”, így maximális pontszámra nem számít.

A legkönnyebbnek egy sorozatos feladatot tartott, ahol szórást kellett számolni, és amely a harmonikus és számtani sorozatokhoz kapcsolódott – ezt fejezte be a leggyorsabban. Felkészülésként január óta gyakorolt rendszeresen: egy próbaérettségi után kezdett el napi egy órát készülni.

„Jó szarul sikerült”

Daniella egészen más élményekkel jött ki a vizsgáról: bár szerinte „nem volt szivatós” a feladatsor, a saját teljesítményével elégedetlen. Úgy fogalmazott, „jó szarul sikerült”, amit elsősorban annak tulajdonít, hogy menet közben bepánikolt. Már a harmadik feladatnál elakadt, és időbe telt, mire újra össze tudta szedni magát.

A legnehezebbnek egy térfogatszámításos feladatot talált, amelyben egy olyan akvárium szerepelt, aminek egy gömbcikk-alakú része is volt, ezt kifejezetten nehéznek érezte. Ugyanakkor az első feladatokat, például az egyenletrendszereket és egyenlőtlenségeket könnyebbnek tartotta.

Bár sokat készült, úgy érzi, a vizsgahelyzet még mindig kifog rajta, és ez jelentősen befolyásolta a teljesítményét. Ennek ellenére 60-70 százalék körüli eredményben reménykedik.

Matekérettségi 2026
Exponenciális függvény és gráfok - ilyen feladatokat kaptak a diákok a matekérettségi első részében
Mintapéldák néhol trükkösebb megfogalmazással - szakértők szerint ilyen volt a matekérettségi első része
Függvényelemzés és falusi focicsapatok - ezeket a feladatokat kapták a diákok a matekérettségi második részében
Szinte mindegyik feladatban volt egy mumus alkérdés - ilyennek látták a szakértők a matekérettségi második részét
Itt van a matekérettségi első részének nem hivatalos megoldása
„Vagy tízszer el kellett olvasnom a 16-os feladatot, hogy megértsem” – Ilyennek látták a diákok középszinten a matekérettségit
Mutatjuk a matekérettségi 13-15-ös feladatainak nem hivatalos megoldásait
Itt van matekérettségi 16-os feladatának nem hivatalos megoldása
Így kellett megoldani a matekérettségi 17-es feladatát
Itt van a matekérettségi 18-as feladatának nem hivatalos megoldása
Ilyen mélységű halmazelmélet még nem volt középszinten matekból a szaktanárok szerint
Hozzászólások