Mutatjuk a matekérettségi 13-15-ös feladatainak nem hivatalos megoldásait

Itt van, hogyan kellett megoldani a matekérettségi II.A részét. A matek érettségi nap támogatását köszönjük a Raiffeisen Banknak, a megoldásokat pedig a Studium Generale-nek!

Itt van a matekérettségi II.A részének nem hivatalos megoldása:

13-as feladat:

A 2026-os középszintű matekérettségi 13-as feladata.
Eduline
A 2026-os középszintű matekérettségi 13-as feladatának nem hivatalos megoldása.
Eduline

14-es feladat:

A 2026-os középszintű matekérettségi 14-es feladata.
Eduline
A 2026-os középszntű matekérettségi 14-es feladatának nem hivatalos megoldása.
Eduline

15-ös feladat:

A 2026-os középszintű matekérettségi 15-ös feladata.
Eduline
A 2026-os középszintű matekérettségi 15-ös feladatának nem hivatalos megoldása.
Eduline

Mikor jönnek a hivatalos megoldókulcsok?

Az Oktatási Hivatal tájékoztatása szerint az érettségi vizsgák feladatsorait a javítási-értékelési útmutatókkal együtt a vizsgát követő napon hozzák nyilvánosságra. Ez azt jelenti, hogy a reggel 8.00, illetve 9.00 órakor kezdődő vizsgák esetében a vizsga másnapján reggel 8.00 órakor, a 14.00 órakor kezdődő vizsgák esetében pedig a vizsgát követő nap 14.00 órakor.

Matekérettségi 2026
- Exponenciális függvény és gráfok - ilyen feladatokat kaptak a diákok a matekérettségi első részében
- Mintapéldák néhol trükkösebb megfogalmazással - szakértők szerint ilyen volt a matekérettségi első része
- Függvényelemzés és falusi focicsapatok - ezeket a feladatokat kapták a diákok a matekérettségi második részében
- Szinte mindegyik feladatban volt egy mumus alkérdés - ilyennek látták a szakértők a matekérettségi második részét
- Itt van a matekérettségi első részének nem hivatalos megoldása
- „Vagy tízszer el kellett olvasnom a 16-os feladatot, hogy megértsem” – Ilyennek látták a diákok középszinten a matekérettségit
- Itt van matekérettségi 16-os feladatának nem hivatalos megoldása
- Így kellett megoldani a matekérettségi 17-es feladatát
- Itt van a matekérettségi 18-as feladatának nem hivatalos megoldása
- „Már az elején bepánikoltam, és sok időt vesztettem” – ilyen volt az emelt matekérettségi a diákok szerint
- Ilyen mélységű halmazelmélet még nem volt középszinten matekból a szaktanárok szerint
Hozzászólások

„A lelkesedés és a bizalmatlanság furcsa elegye van a fiatalokban” – ezt tapasztalja az oktatási tárca párbeszédért felelős vezetője

Van, aki húszoldalas, kidolgozott javaslattal érkezik, mások attól tartanak, hogy az egész csak „látványpékség” vagy „youthwashing”. Kaderják Anita, az oktatási minisztérium társadalmi párbeszédért és részvételért felelős főosztályvezetője szerint önmagában az, hogy a diákok elmondhatják a véleményüket, még csak a nulladik lépés. A bizalomhoz az kell, hogy lássák, mi változik a javaslataik hatására.

„Abszurd hungarikum, hogy egy diáknak ma sokszor nehezebb bekerülnie egy úgynevezett elitgimnáziumba, mint néhány évvel később egy színvonalas egyetemre”

A hatosztályos gimnázium rengeteg lehetőséget ad a tehetséges gyerekeknek, a felvételik körül kialakult harc és az igazságtalan rendszer viszont komoly gond – véli Molnár Péter, a budapesti Toldy Ferenc Gimnázium igazgatója. Szerinte az iskolája ugyan a jelenlegi helyzet egyik nyertese, de a rendszer így is sok tehetséges gyereket hagy cserben.