Keresztbe tett a diákoknak a verselemzés, de így sem sikerült rosszul – Ilyennek érezték a vizsgázók a középszintű magyarérettségit

Május 4-én 76 109 diák érettségizett magyarból középszinten, akiknek idén is egy két részből álló vizsgasort kellett megoldaniuk. Középszinten az I. rész egy 40 pontos szövegértésből és egy 20 pontos irodalmi feladatlapból állt.

https://eduline.hu/erettsegi-felveteli/20260504_magyar-nyel-es-irodalom-erettsegi-2026-percrol-percre-tudositas

Az I. részre a diákoknak 90 perc állt rendelkezésére, ennyi idő alatt kellett megoldaniuk a szövegértési feladatokat – amelyek alapját idén egy Jókai Mór életpályájáról szóló interjú adta –, illetve az irodalmi műveltségi feladatokat is.

A II. részre 150 percük volt a vizsgázóknak, itt idén is egy műértelmezés és egy általános témakifejtő esszé között kellett választaniuk. Sokan novellaelemzést reméltek, azonban ez idén nem jött be, a műelemzés részben egy Arany János-verset kellett elemezni. Ehelyett lehetett választani a témakifejtő esszét a létösszegző versekről, tehát ezzel sem lehetett kikerülni a verseket.

Egy budapesti gimnazista, Alma, arról számolt be nekünk, hogy összességében jól sikerült neki a magyarérettségi, a szövegértés könnyű volt, viszont a verselemzéssel jobban meggyűlt a baja. Elmondása szerint többen arról beszélgettek az érettségi után, hogy nehezen tudták elérni a verselemzés minimum terjedelmét, mivel szerintük furcsa szempontokat adott meg a feladat, például az „ellentétek jelentésformáló szerepét”.

Dávid egy vidéki kisvárosból egyetértett azzal, hogy nehéz volt a verselemzés, ő novellára számított, viszont a szövegértést ő is pozitívan értékelte. Ugyanakkor volt olyan tanár az iskolájában, aki szerint az irodalmi műveltségi feladatsor egyes feladatai – például az, amiben különböző művek három szereplőjét kellett felsorolni – inkább az emelt szintű vizsgához illettek volna.

A budapesti Dóra sokakkal ellentétben a verselemzést találta könnyűnek, bár ő is novellára számított. Szerinte a szövegértés volt nehezebb, például az interjú műfaji jellegzetességeire rákérdező feladat, de az is, amikor az egyik feladatban alárendelő összetett mondattal kellett válaszolni. Ennek ellenére összességében jó jegyre számít.

A verselemzés nem számít népszerűnek a diákok körében: TikTokon az érettségit megelőzően még imádkoztak is azért, hogy ne verset kelljen elemezni, és egy, Facebook-os csoportban azonnal megjelentek azok a diákok, akiknek egyáltalán nem tetszett az érettségi második része. „Ordítva, sírva jöttem ki, 100 szót sem írtam” – írta egy kommentelő, míg egy másik szerint a „leköszönő kormány bosszúja” a magyarérettségi.

Nyitókép: Középszintű magyar érettségi a Budapest X. Kerületi Zrínyi Miklós Gimnáziumban, 2026-ban. Fotó: Cabrera Martin / HVG