Kinek kell feltölteni a nyelvvizsgát a felvételi jelentkezéshez?

Bár a nyelvvizsga idén már nem központilag előírt feltétele a sikeres felvételinek, az egyetemek továbbra is pluszpontot adnak érte.

Egyetemtől eltérő, hogy mennyi intézményi pontot (régebbi nevén: többletpont) számolnak a nyelvvizsgáért. Egyes helyeken az A2-es bizonyítványért vagy akár a részvizsgákért is adnak pluszpontokat.

Intézményi pontok számítása 2024

A nyelvvizsgáért járó pontokat viszont csak akkor kaphatjátok meg, ha annak adatai szerepelnek a felvételi rendszerében. A felvi.hu szerint:

ha 2003. január 1. után szereztetek államilag elismert nyelvvizsga-bizonyítványt, a dokumentum másolatát nem kell feltöltenetek, elég, ha a jelentkezéskor megadjátok a bizonyítvány (vagy külföldön szerzett nyelvvizsga esetén a honosító határozat) adatait.

Ebbe beletartozik a nyelvvizsga nyelve, szintje, típusa, a bizonyítvány száma, továbbá az anyakönyvi szám és a kiállítás dátuma. Ha ezeket rögzítitek, akkor megkapjátok a nyelvtudásotokért járó extra pontokat.

Arról, hogy mi a teendő, ha elveszett a nyelvvizsga bizonyítványotok, ebben a cikkünkben olvashattok.

Hozzászólások

A jóval magasabb ösztöndíjak miatt sem szeretnének a diákok visszatérni a KEKVA előtti rendszerhez a Corvinuson

A diákok szerint a két-háromszoros ösztöndíjak miatt a mostani rendszerben kevesebbet kell az egyetem mellett dolgozniuk, az oktatók nagyobb önállóságot szeretnének, a többi dolgozó pedig örülne már annak, ha már az egyeztetésekbe is aktívan belevonnák őket - ez derült ki azon a fórumon, melyet a Corvinuson tartottak azzal kapcsolatban, hogyan működjön az egyetem a KEKVA-időszak után.

Miért van kétszer annyi SNI-s diák Békésben, mint Borsodban? – a korai fejlesztésre szoruló gyerekek 30 százaléka „láthatatlan”

Miközben Békés vármegyében minden hatodik általános iskolás sajátos nevelési igényűnek számít, addig Borsod-Abaúj-Zemplénben csak minden tizenhatodik gyerek kap ilyen diagnózist a KSH friss adatai szerint. A különbség első ránézésre azt sugallhatná, hogy egyes térségekben sokkal több az érintett diák, Lannert Judit és Kereki Judit egy régebbi kutatása szerint azonban a számok inkább az ellátórendszer állapotáról, a diagnózishoz való hozzáférésről és a szakemberhiányról is árulkodnak.