Az elmúlt években drámaian nőtt azoknak a diákoknak a száma, akiknek külön figyelemre van szükségük az iskolában, a pedagógusok pedig gyakran egyedül maradnak ezekkel a kihívásokkal.
Egy tanító, Fejér Zsolt nyílt levélben reagált Balatoni Katalin oktatási államtitkár bejegyzésére, amely szerint a magyar diákok óraszáma az OECD-átlag alatt van, így nem beszélhetünk túlterheltségről.
Egyre több diák küzd súlyos mentális problémákkal, miközben az iskolapszichológusok túlterheltek, kevesen vannak, és sokan pályaelhagyást fontolgatnak.
Korábban indul iskolába és később ér haza, mint én a munkába, a Google segítségével kell érthetővé tenni számára a tananyagot, eddig sportolt, de ez most már nem fér bele. – ilyen és ehhez hasonló válaszokat kaptunk a szülőktől, amikor arra voltunk kíváncsiak, hogy mennyire leterheltek a magyar diákok.
A hiány és a helyettesítés miatt túlterheltek a védőnők, ráadásul pluszmunkáért járó díjazást is csökkentették.
Sokan a hét minden napján, akár többfajta edzésre is járnak gyerekként, de vannak, akiknek a rendszeres mozgást a testnevelés óra jelenti. Utánajártunk, hogy mennyi lehet az ideális testmozgás gyerekkorban.
A minisztérium szerint az új Nat nemcsak hazafias, hanem komolyan csökkentette a diákoktól elvárt tananyag mennyiségét, még táblázatot is készítettek, hogy ezt megmutassák.
Az utóbbi időben számos olyan iskolai példát hoztunk már, amely arról szólt, intézményen belül hogyan tesznek a diákok stresszoldásáért. Így kezelik a tanulók szorongását külföldön és belföldön egyaránt.
Elkezdődött a tanév, már minden diák megkapta az órarendjét, amiből kiderül, hogy hány órát kell az iskolában tölteniük, mikor érnek haza, és milyen nehéz lesz egy hetük.
A magyar diák jelentős része jelentős „unalomfaktorral”, „szorongásfaktorral” és alacsony „élményfaktorral” éli végig iskolás éveit.
Az iskolák döntenek arról, berendelik-e nulladik órára a diákokat - közölte az oktatási államtitkárság.
Megkérdezték a miniszterhelyettest, hogy mit üzen az oktatási rendszer igazságtalanságai és a túlterheltség ellen tiltakozó diákoknak.
Jobban teljesítenek a diákok az iskolában, ha tisztában vannak azzal, hogy a kudarc és az újrakezdés teljesen...
A tízéves Nathan és a hétéves Natalie Londonban él; iskola után minden egyes nap két órát gyakorolnak a hegedű- és...
Túlterheltség miatt akadozott február 15-én, a jelentkezési határidő estéjén az elektronikus felsőoktatási felvételi rendszer, ezért meghosszabbították a határidőt: kedd reggel 9 órától 22 óráig újra megnyitották az e-felvételit. Közben az Oktatási Hivatalnál vizsgálatot indítottak a rendszer leállása miatt.
Túlterheltsége miatt akadozott február 15-én, a jelentkezési határidő estéjén az elektronikus felsőoktatási felvételi rendszer, ezért meghosszabbították a lehetőséget: ma reggel 9 órától 22 óráig újra megnyitották az e-felvételit. Akik tehát a hiba miatt tegnap este nem tudták elküldeni jelentkezésüket, ma még megtehetik.
A Cambridge-i Egyetemen végzett felmérés szerint az Egyesült Királyság második legrégebbi intézményének száz hallgatójából 49 plagizál, és még ennél is magasabb az arány a jogi karon, ahol a diákok 62 százaléka adja le úgy esszédolgozatát, hogy az eredetileg más szerző munkája.
