Egy tanító, Fejér Zsolt nyílt levélben reagált Balatoni Katalin oktatási államtitkár bejegyzésére, amely szerint a magyar diákok óraszáma az OECD-átlag alatt van, így nem beszélhetünk túlterheltségről.
Balatoni Katalin oktatási államtitkár nemrég az OECD legfrissebb adataira hivatkozva posztolt arról, hogy a magyar diákok óraszáma alacsonyabb az átlagosnál.
Ez azt jelenti, hogy a magyar diákok óraszáma alacsonyabb, mint az OECD-országok többségében” – írta Balatoni, hozzátéve: „a magyar diákok tudása így is nemzetközi szinten kiemelkedő.”
Balatoni Katalin bejegyzésére itt reagáltunk az Eduline-on.
A bejegyzés nagy felháborodást váltott ki. Fejér Zsolt tanító, a Tanító Online Facebook oldalon nyílt levélben az 1-2. osztályos gyerekek mindennapokat így írta le:
6 délelőtti tanóráját követően, az ebédlői tumultust túlélve, s az ebédjét 15 perc alatt belapátolva rohanhat a számára kötelezően kiírt fejlesztő foglalkozásra, majd (…) kb. 15-20 perce marad az iskolaudvaron a többiekkel való játékra, de nem nagyon élheti bele magát, mert ezután várja a jó kis házifeladat-írás…”
Tisztelt Miniszterelnöki Biztos Asszony, kedves Katalin!Ön pontosan tudja, hogy pusztán a tanórák számának...
Posted by Tanító Online on Monday, September 22, 2025
Fejér szerint a túlterheltség rendszerszintű probléma:
az iskolák többségében ezeken az óraszámokon felül, kötelező jelleggel szervezik a felzárkóztató foglalkozásokat is. Akikkel tehát a "normál" időben sem boldogulunk - hogy is boldogulnánk az egyéni haladási tempó figyelembevétele nélkül -, velük "műszak végén", hulla fáradtan akarunk csodát tenni, a tudásszinttől függetlenül egységesen kiadott házi feladatokkal feltéve a koronát napi kínlódásukra… S mindezt évek óta hiába jelzik Önöknek a szakemberek.”
Bár a NAT-ban meghatározott, hogy hetente kötelezően hány óraszám lehet maximum az egyes évfolyamokon az iskolákban, Balatoni Katalin szerint az intézmények ezt gyakran nem tartják be.
Pár napja észrevettük, hogy ismét álláshirdetés jelent meg a Veszprémi Tankerületi Központ igazgatói posztjára, annak ellenére, hogy november elején már kihirdették, ki lesz az új vezető. A Klebelsberg Központ reagált megkeresésünkre, de a visszalépés körülményei továbbra sem teljesen tisztázottak. Lannert Judit szerint pedig belefér egy ilyen kiválasztási folyamatba, ha valaki végül mégsem vállalja a feladatot.
A Semmelweis Egyetem leköszönő rektora egy olyan üzletember társaságában vett részt egy ugandai vadászaton, akinek cégei milliárdos megrendeléseket kaptak az egyetemtől és az intézmény afrikai fejlesztési projektjéből.
Jövőre már nemcsak egy-egy különleges tanórán találkozhatnak humanoid robottal a szombathelyi Nagy Lajos Gimnázium diákjai: a 2027/2028-as tanévtől Ameka rendszeresen bekapcsolódik az emelt szintű matematikaoktatásba.
Nem kapta meg a fejlesztéseket, nem mehetett le a többiekkel játszani az udvarra, és gyakran már az első óra után hazaküldték az SNI-s, magatartászavaros kisfiút. A gyámhivatali ügyintéző segítségnyújtás helyett védelembe vételi eljárással fenyegetőzött, mert az anya nem akarta elvinni EGYMI-be a gyereket.
Néhány napjuk van a szakképzésben dolgozó oktatóknak arra, hogy véleményezzék a szakképzési centrumok főigazgatói posztjára pályázók vezetői programját, mindezt úgy, hogy előtte titoktartási nyilatkozatot kell aláírniuk. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete nyílt levélben fordult az ügyben az oktatási minisztériumhoz.
Az egész Dunántúl gyermekpszichiátriai ellátását két kórházi osztály viszi.
