Furcsa ilyet állítani, de gyakorlatilag bármit megváltoztathat a tanár az óraszámon kívül, ami nincs megszabva követelményként a Nemzeti Alaptantervben. Egyelőre nem lehet eldönteni, hogy káosz lesz vagy nyugalom.
Az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet javaslatai alapján el lehet térni a Nemzeti Alaptantervtől és a kerettantervben meghatározottaktól. Nem lesz sok ideje a tanároknak a felkészülésre, augusztusban készülnek csak el az ajánlások. Akár a tananyag harmadát is elhagyhatják majd a tanárok, de komoly felelősséggel.
Szerinte csak 110 ezer ember jogosult földművesként földvásárlásra, de ha általános iskolától oktatnák a gazdálkodást, szélesebb rétegek juthatnának földhöz.
A tervek szerint harmincperces tanórák lesznek az általános iskola első és második osztályaiban a jövőben.
A Köznevelési kerekasztal vegyes javaslatokat tett kedden: központosít és decentralizál is egyszerre. Az önkormányzatok elvesztik működtetői jogkörüket, emellett az igazgatók sem alkalmazhatnak szabadon senkit továbbra sem. A Klik minden esetre több kisebb egységgel működik majd tovább.
Horváth Péter szerint a Köznevelési kerekasztalon keringtek ötletek arról, hogyan lehetne csökkenteni a tanulók terheit, de nem jutottak megállapodásra. Ennek ellenére Lázár János miniszter csütörtöki sajtótájékoztatóján bejelentette, hogy Palkovics László javaslatot tett a tananyag csökkentésére.
Palkovics László azt mondta az Indexnek a hétfői sztrájkbizottsági tárgyalásokat követően, hogy nem sikerült több pontban sem megállapodni a pedagógusokkal, ez viszont Galló Istvánné ígérete szerint sztrájkot jelent.
Rétvári Bence államtitkár az elmúlt napok legfontosabb közoktatási változtatásainak tervével még az előtt telekürtölte a sajtót, hogy arról érdemi megállapodás születhetett volna a Köznevelési kerekasztalon, azt a látszatot keltve, mintha az ott zajló munka a kormányt sem túlzottan érdekelné.
Rétvári Bence elmondása szerint már szeptembertől csökkenhet a diákok terhelése. A tervek szerint azok a diákok, akik egész napos oktatásban részesülnek, szeptembertől nem adható fel nekik házi feladat.
Megvan a szándék a Nemzeti alaptanterv felülvizsgálatára, és abban is egyetértés mutatkozik, hogy nagyobb mozgásteret kell adni a tanároknak és a tantestületeknek a tantervi szabályozásban - hangsúlyozta a Magyar Idők szombati számában megjelent interjúban az oktatási államtitkár. A jegybeírások elhalasztásával tiltakozó zuglói tanárnőt szerinte ki kéne rúgni.
Hollandiához hasonlóan három éven belül általános iskolai tananyaggá tenné a horgászatot a Magyar Országos Horgász Szövetség.
A kormány átalakíthatja az alaptantervet, és a diákok kötelező óraszámán is változtathat. Bár a tanárok bérét egyértelműen nem akarja emelni a kormány, az őket segítők fizetésének rendezésére lehet esély. Hanesz József Klik-elnök széke már inog.
Nem találta jó állapotban az ombudsman vizsgálata a hazai médiaértés-oktatás helyzetét az iskolákban. Az ombudsman szerint kevés a szakképzett médiatanár, a Nemzeti Alaptantervben a médiaértés nem önálló tantárgy, a meghatározott óraszám és szakmai tartalom inkább ajánlás, valamint hiányzik belőle az online bántalmazás kezelésének módja.
A közoktatási rendszer megváltoztatását és újraépítését sürgeti a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete. Szerintük ennek egyik eszköze lehet a köznevelési kerekasztal, amely mellett minden, közoktatásban érdekelt szervezet helyet kell, hogy kapjon.
Az Emberi Erőforrások Minisztériuma is támogatja, így más névvel ugyan, de lassan visszatérhet a Diákrelax program. Eddig négyezer iskolában oldják a stresszt.
Pokorni Zoltán szerint a politikusok bár támogatják a szakképzést, azért a saját gyerekeiknek mégis érettségit és diplomát akarnak. Arra is kitért, hogy "politikai és szakmai gyávaság", hogy nem csökkentik a tananyag mennyiségét.
Az iskolában ma bűvészmutatvány összeállítani az órarendet, a jelenlegi tanterv túl sok - így látja Czunyiné Bertalan Judit. A köznevelési államtitkár ezért radikálisan meghúzná a két éve indult új Nemzeti alaptantervet.
"Amerre megyünk, a még szigorúbb, még fegyelmezettebb, kötöttebb, vonalasabb oktatás rossz irány.
A Nyelvtudásért Egyesület szerint jó, ha korán kezdődik a nyelvtanulás, de fontos a folytathatóság is - ezt az...
Az első idegen nyelv oktatása legkésőbb az általános iskola 4.
