A korábban ígért 2018-as módosítás helyett több időt szánnának a változtatásra. Addig is marad a leterheltség.
Szeptember végén nyilatkozott először arról Palkovics László oktatási államtitkár, hogy több időbe telhet, mire a szakértőkkel összeállítják az új alaptantervet, amely a friss tudásanyag, a készségfejlesztés és kevesebb lexikális tudás és a diákok és tanárok leterheltségének csökkentését hivatott elérni.
Hétfőn az Országgyűlés soros ülésnapján Palkovics Lászlót kérdezhették a képviselők, mely során szóba került az alaptanterv is az MTI tudósítása szerint, itt megerősítette a korábbiakat: 2018 helyett csak 2019 szeptemberében jön az új alaptanterv. Az időpont változását azzal magyarázta, hogy a szakemberek véleményére akarnak hallgatni, az ő véleményük szerint ezt a munkát ilyen rövid idő alatt nem lehet elvégezni, és azt is szeretnék elkerülni, hogy kapkodással vádolják a kormányt.
A kérdést feltevő Farkas Gergely nem volt elégedett a válasszal, de az országgyűlés kormánypárti többsége igen.
Kérdés, hogy a komplex természettudomány két-három hónap alatt történt bevezetése milyen szakemberek véleményén alapult. A tantárgyat érdemi támogatás nélkül kezdték tanítani szeptemberben a szakgimnáziumokban, tankönyv sincs hozzá.
Mintegy 150-180 ponttal csökkentek a ponthatárok több nappali tagozatos, állami ösztöndíjas alap-és osztatlan képzésen a 2026-os felvételin. Mutatjuk a tíz szakot, ahol legjobban estek vissza idén a pontok.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
A gyógypedagógus-hiány jóval nagyobb lehet annál, mint amit az álláshirdetések alapján érzékelni lehet – erről beszélt Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke. A szervezet szerint miközben az ellátásra szoruló gyermekek száma az elmúlt másfél évtizedben megduplázódott, a szakemberhiány továbbra is súlyos problémát jelent.
Nem mindenki számára ért véget a felvételi a ponthatárhirdetéssel. Akik most lemaradtak a kiszemelt egyetemről, vagy eddig nem adtak be jelentkezést, hamarosan újra próbálkozhatnak: már megvan, mikor indul az idei pótfelvételi.
Számtalan mém és legenda kering a Neptunról, ami mégiscsak az egyetemisták legfontosabb felülete. A platform sok hallgató örömére 2025-ben megújult, és jóval átláthatóbb, mint a látszólag 2008-ból ránk maradt elődje. Mutatjuk, hogyan tudsz belépni, és mire tudod használni!
