Nem merték leírni a diákok a „cigány” szót az érettségin

Diákok online csoportokban beszélgettek arról, vajon a „cigány” vagy a „roma” a helyes megoldás a töriérettségi egyik feladatában. A Tisza Roma Kerekasztalának egy tagját kérdeztük arról, miért okoz még mindig ekkora dilemmát a kérdés.

Törinél egyszerűen képtelen voltam beírni a “cigányságot” a nemzetiséges feladatnál, és helyette így írtam: roma nemzetiségűek. Szerintetek ezt el fogják fogadni?

– így kezdődik egy érettségis Facebook-csoportban egy bejegyzés, amit a posztoló a töriérettségi után tett közzé.

Jöttek is a válaszok:

  • „Az atlaszban is úgy van, hogy roma”.
  • „Én azt írtam, cigányság”.
  • „Ugyanazt jelenti a kettő, csak te szebben fogalmaztál”.

Többen arról is kommenteltek, hogy feltűnő, mennyire sokan félnek használni a „cigány” szót, pedig a cigányok maguk is használják, és nem kellene, hogy pejoratív értelme legyen. Más arról írt, hogy létezik egy tabu a szó körül, amit ő azzal próbál oldani, hogy következetesen használja, hátha így rájönnek a körülötte lévők is, nem csúnya szóról van szó. Egyvalaki pedig azt kérdezte:

Mitől szitokszó a cigány? Nekem pont ez a roma szó nem tetszik, mint valami eufemizmus. Hallott valaki romát saját magukat romának nevezni?

Érdekes, hogy ez a dilemma még az érettségi közben is fejtörést okoz – akkor, amikor a „nem sértő” vagy politikailag helyesnek vélt megfogalmazás elvileg kevésbé fontos, bár az érthető, hogy a diákok izgulnak azon, pontosan milyen szó szerepel a javítókulcsban.

https://eduline.hu/kozoktatas/20260319_orsos-janos-roma-aktivista-iskolaalapito-ciganysag-helyzete-oktatas

„A lényeg mindig a hangsúlyon van” – mondta a témával kapcsolatban Szilvási István, a Tisza Párt Roma Kerekasztalának tagja, hozzátéve, hogy egy egyértelműen degradáló szövegkörnyezetben lényegében mindegy, hogy melyik szót használjuk.

Ha azt mondom, hogy fain cigány gyerekekkel találkoztam, az teljesen más, mint ha azt mondanám, hagyjad már azt a cigányt.

Szilvási szerint a „roma” szó azért terjedt el, mert az emberek megpróbálják a „politikailag korrekt” megfogalmazást használni. Erre pedig azért volt szükség, mert a rasszizmus miatt a „cigány” szó negatív jelentéssel ruházódott fel, közben viszont a roma szó ugyanezt a funkciót kezdte betölteni a rasszista beszédben. Egyébként mindkettő helyes, teljesen mindegy, melyiket használjuk, itt a kulcs a hangsúlyozáson és a szövegkörnyezeten van – mondta.

A 2026-os érettségi első hetének megoldásai
Magyar
- első rész nem hivatalos megoldásai
- második rész nem hivatalos megoldásai
- hivatalos megoldások
Matek
- első rész nem hivatalos megoldásai
- 13-15-ös feladatok nem hivatalos megoldásai
- 16-os feladat nem hivatalos megoldása
- 17-es feladat nem hivatalos megoldása
- 18-as feladat nem hivatalos megoldása
- hivatalos megoldások
Töri
- első rész nem hivatalos megoldásai
- rövid esszék nem hivatalos megoldásai
- hosszú esszék nem hivatalos megoldásai
- hivatalos megoldások
Angol
- szövegértés nem hivatalos megoldásai
- nyelvhelyesség nem hivatalos megoldásai
- íráskészség nem hivatalos megoldásai
- hivatalos megoldások

A Roma Kerekasztallal kapcsolatban annyit tudott megosztani, hogy reméli, hivatalos formában tud folytatódni majd a kezdeményezés, de egyelőre nem tisztázott, hogy ez pontosan mit jelentene. Ugyanakkor nagy társadalmi elvárást tapasztal a munkájukkal szemben, ezeket az igényeket pedig jó lenne kielégíteni.

A május 9-én felálló új kormány négy képviselője is roma származású lesz, ez magyar parlamenti rekord. Egyikük, Kőszegi Krisztián az Országgyűlés alelnöki pozícióját is betölti majd.

Nyitókép: Stiller Ákos

Hozzászólások

Alapítványi vagy egyházi iskolákba kényszerülnek a „feketelistázott” tanárok: a tankerületek indoklás nélkül utasítják el azokat, akik a státusztörvény miatt mondtak fel

Már az órarendje is elkészült egy matematika-fizika-kémia szakos tanárnak, az iskola számított rá, a tankerület azonban végül megvétózta a felvételét. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) szerint nem egyedi esetről van szó: továbbra is falakba ütköznek azok a pedagógusok, akik 2023-ban a státusztörvény miatt hagyták el a közoktatást, majd később visszatérnének. A szakszervezet szerint informális „feketelista” működik a tankerületek között, a Klebelsberg Központ ugyanakkor többször is tagadta ennek létezését.

Egy lépéssel közelebb az Erasmus és a Horizont-programokhoz: benyújtották a kekva-rendszer átalakítását célzó törvényjavaslatot

Újabb lépést tett a kormány annak érdekében, hogy a magyar egyetemek visszakerüljenek az Erasmus+ és a Horizont Európa programokba. A kedden benyújtott törvényjavaslat megszüntetné a jelenlegi formájában működő alapítványi fenntartói rendszert, és a kabinet szerint megnyithatja az utat a több mint 2 milliárd eurónyi uniós felsőoktatási forrás előtt.

Magyar Péter az MCC vezetőinek üzent: ne költsék el az alapítvány vagyonát a következő pár hónapban

Orbán Balázs és Szalai Zoltán az MCC diplomaosztóján is megragadta az alkalmat, hogy az intézményt ért támadásokról és a rá váró nehéz időszakról beszéljen. Ugyanazon a napon Magyar Péter a kormány sajtótájékoztatójáról üzent nekik: azt kérte az MCC-t fenntartó alapítvány vezetőitől, hogy a kezelésükben lévő vagyon szeptemberig maradjon a helyén, és ne hozzanak olyan döntéseket, amelyek csökkenthetik annak értékét.