KSH: a 10 százalékot sem éri el a fiatal pedagógusok aránya
A tanárok több mint fele már betöltötte az 50 évet.
Továbbra is komoly probléma a magyar oktatásban a tanári kar elöregedése. 2024-ben az általános és középfokú oktatásban tanító magyar pedagógusok 34 százaléka, vagyis több mint minden harmadik tanár 55 éves vagy idősebb volt – derül ki az OECD frissen megjelent Education at a Glance 2026 című jelentéséből.
Eközben mindössze 12 százalékuk volt 35 év alatti. Vagyis az általános és középfokú oktatásban közel háromszor akkora az 55 éves vagy idősebb tanárok aránya, mint a 35 év alattiaké. Nemzetközi összehasonlításban még látványosabb a különbség. Az OECD-országokban az általános és középfokú oktatásban dolgozó tanárok átlagosan 22 százaléka 35 év alatti, míg 23 százalékuk legalább 55 éves.
Az OECD részletes adataiból az is látszik, hogyan alakul az 55 éves vagy idősebb pedagógusok aránya az egyes oktatási szinteken. Az 55 éves vagy idősebb pedagógusok aránya Magyarországon 2024-ben:
- az óvodai szinten 25 százalék;
- az alapfokú oktatásban 32 százalék;
- a secondary szinten 34 százalék;
- az alap- és középfokú oktatást együtt nézve 34 százalék volt.
A fiatalabb tanároknál szinte fordított kép rajzolódik ki. Az óvodai szinten a pedagógusok 25 százaléka volt 35 év alatti, az alap- és középfokú oktatást együtt nézve pedig ugyanez az adat 12 százalék volt.
A magyar tanári kar korösszetétele nem pusztán a magyar társadalom általános öregedését tükrözi. Miközben az általános és középfokú oktatásban dolgozó pedagógusok 34 százaléka legalább 55 éves, a legalább alapdiplomával rendelkező magyar foglalkoztatottaknál 19 százalék tartozik ebbe a korcsoportba. A legalább mesterdiplomával rendelkezőknél mindössze 16 százalék, a teljes foglalkoztatott népességnél pedig 20 százalék az arány.
Vagyis az 55 éves vagy idősebbek aránya a tanárok között több mint kétszer akkora, mint a legalább mesterdiplomával rendelkező magyar munkavállalóknál.
Évek óta öregszik a magyar tanári kar
A mostani számok nem előzmény nélküliek. Az OECD korábbi adatai is azt mutatták, hogy miközben egyre nagyobb súlyt képviselnek az idősebb korosztályok, kevés a fiatal pedagógus. Az OECD 2024-es TALIS tanárfelmérése szerint az alsó középfokon – ami Magyarországon nagyjából az általános iskola felső tagozatának felel meg – tanító pedagógusok 52 százaléka már betöltötte az 50. életévét. Ezzel szemben mindössze 5 százalékuk volt 30 év alatti.
Az ezen az oktatási szinten tanító magyar pedagógusok átlagéletkora 49 év volt, négy évvel magasabb a 45 éves OECD-átlagnál. Ráadásul 2018 és 2024 között 5 százalékponttal nőtt az 50 éves vagy idősebb tanárok aránya.
A friss Education at a Glance és a TALIS számait nem lehet egy az egyben összehasonlítani, hiszen más korhatárokat és részben eltérő tanári kört vizsgálnak. Abban azonban ugyanabba az irányba mutatnak: a magyar tanári karban kevés a fiatal, miközben jelentős az idősebb pedagógusok aránya.
