KSH: a 10 százalékot sem éri el a fiatal pedagógusok aránya

A tanárok több mint fele már betöltötte az 50 évet.

Tovább nőtt az idősebb pedagógusok aránya a magyar közoktatásban – derül ki a Központi Statisztikai Hivatal (KSH) Magyarország 2025 című, csütörtökön publikált elemzéséből, amit a Népszava szemlézett.

A 2025/2026-os tanévben a pedagógusok 52 százaléka az 50 éves vagy annál idősebb korosztályba tartozott, szemben az előző tanév 51 százalékos arányával. Vészjósló tendencia, hogy a fiatalabb korosztályok részaránya a 10 százalékot sem éri el, a 30 év alatti pedagógusok aránya mindössze 7,1 százalék volt.

Az általános iskolákban a KSH szerint 74 ezer pedagógus dolgozott, ami valamivel több, mint egy évvel korábban, de 3,7 százalékkal kevesebb, mint 10 éve. A középiskolákban 43 ezer pedagógus tanított – számuk az előző tanévhez képest alig mozdult el, 10 év alatt viszont 5,1 százalékkal csökkent.

A diplomások aránya továbbra is elmarad az uniós átlagtól

A költségvetés oktatási kiadásai a GDP 4,9 százalékát tették ki, ami az uniós tagállamok középmezőnyében helyezkedett el. A visegrádi országok közül Csehországban ennél alacsonyabb (4,5 százalék), Szlovákiában és Lengyelországban magasabb (5,1, illetve 5,6 százalék) volt az arány. Az EU-n belül az oktatásra fordított kiadások aránya az észak-európai (Svédország, Finnország), a balti (Észtország, Lettország) államokban, illetve Belgiumban volt a legmagasabb.

Az elemzés arra is rámutat, hogy a diplomások aránya továbbra is elmarad az uniós átlagtól. Míg a felsőfokú végzettségűek aránya a 25–34 évesek körében 44,8 százalékra emelkedett 2025-re, Magyarországon ez az arány csupán 32,6 százalék volt, ami az EU harmadik legalacsonyabb értékének számít.

Több száz gyógypedagógus hiányzik a rendszerből

A 2025/2026-os tanév utolsó napjaiban országszerte több ezer betöltetlen pedagógusállást hirdettek meg, köztük 145 gyógypedagógusi pozíciót, július közepére ez a szám több mint a duplájára nőtt.

Hozzászólások

Müller Anna: „Kellene egy rendelet arról, hogy délután két óra után ne lehessen tanítás”

Több mint három évtizeden át tanított matematikát és kémiát, ma országgyűlési képviselőként és az Oktatási Bizottság alelnökeként foglalkozik azzal a rendszerrel, amelynek működését saját bőrén tapasztalta. Müller Anna szerint a pedagógusok teljesítményét igenis értékelni kell – de nem mereven és ellenőrzés alapon. Arról beszélgettünk vele, hogyan változott meg a tanári pálya a 90-es évek eleje óta, miért hagyta ott az osztálytermet a politikáért és mit nem lehet számszerűsíteni egy pedagógus munkájában.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Lannert Judit: év végére elkészítik a magyar oktatás stratégiáját

Az oktatási miniszter szerint a gyerekek olyan digitális környezetben nőnek fel, de ez lehetőség és veszély is egyben, ezért az oktatási stratégia része lesz a mesterségesintelligencia-stratégia is. „A közösségi média használata kiszoríthatja az elmélyült olvasást, a személyes beszélgetéseket és a pihenést. A mesterséges intelligencia átgondolatlan alkalmazása pedig csökkentheti az önálló gondolkodás és gyakorlás lehetőségét, ha a tanuló rendszeresen a gépre bízza a feladat megoldását” – emelte ki a Lannert, majd hozzátette, hogy a stratégia része lesz ezért Magyarország oktatási és képzési mesterségesintelligencia-stratégiája is, aminek hamarosan megkezdik társadalmasítását.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde
@eduline.hu Bemutatkozik Sutyi, az ELTE bölcsész macskája🐱 #cica #cutecat #magyar #magyartiktok #fy ♬ eredeti hang - eduline.hu

Már igényelhetők az ingyenes laptopok a KRÉTA-ban, idén is sok a használt köztük

Már folyik a tanulói és pedagógus-laptopok igénylése a KRÉTA rendszerben. A regisztráció szeptember 17-én indult újra, az idei tanévben pedig elsősorban az 5. és 9. évfolyamos diákok kerülnek sorra. A tervek szerint az érintett tanulók már október elejéig megkaphatják az új eszközeiket. Mutatjuk, hol és hogyan lehet benyújtani az igénylést.