Mutatjuk az angolérettségi íráskészség részének nem hivatalos megoldásait

A középszintű angolérettségi esszéinél egy szaktanár mutatja be, milyen szempontokat kellett figyelembe venni. A mai angolérettségi nap szakmai támogatását, köszönjük a LanguageCert Nyelvvizsgaközpontnak.

Angolérettségi íráskészség, 1. feladat
Eduline
Angolérettségi íráskészség, 1. feladat
Eduline

Dear Dr Evans,

I am sorry to inform you that I must cancel my appointment at 5 o’ clock this afternoon. I went to your surgery last week and we started a treatment, so I need a second visit.

However, there is an extra essay that I have to hand in immediately, and I do not think I can finish it in time.

If possible, I would like to book another day with you. Would tomorrow or next Monday suit you? Please let me know if you have any appointments for these two days.

I look forward to your answer.

Yours sincerely,

XY

Angolérettségi íráskészség, 2. feladat
Eduline
Angolérettségi íráskészség, 2. feladat
Eduline

Santokh:

I think your sister is in a dangerous situation because eating properly is very important and if she doesn’t eat enough, she can easily get ill.

I think as an older brother, you must do something to help her. For example, you could try to talk to her and explain why you are worried about her health. If she doesn’t listen, you could talk to your parents or if they are too busy, ask an adult in your family.

If I were you, I would sit down and talk with her first because then she will feel that she can trust you.

I hope you can get help in this difficult situation.

Mikor jönnek a hivatalos megoldások?

Az Oktatási Hivatal tájékoztatása szerint az érettségi vizsgák feladatsorait a javítási-értékelési útmutatókkal együtt a vizsgát követő napon hozzák nyilvánosságra. Ez azt jelenti, hogy a reggel 8.00, illetve 9.00 órakor kezdődő vizsgák esetében a vizsga másnapján reggel 8.00 órakor, a 14.00 órakor kezdődő vizsgák esetében pedig a vizsgát követő nap 14.00 órakor.

A mai angolérettségiről szóló élő közvetítésünket alább követhetitek:

https://eduline.hu/erettsegi-felveteli/20260507_angolerettsegi-2026-minden-fontos-informacio

Angolérettségi 2026
Minden, amit a csütörtöki angolérettségiről tudni érdemes
Állatjólét és Monet festményei – ilyen szövegértési feladatokat kaptak a diákok az angolérettségin középszinten
A botrányhős Roald Dahlról is kérdeznek az angolérettségin
Segítőkutya és egy fura ausztrál szokás - ezek vannak az angolérettségi nyelvhelyességi részében
Nehezebbnek tűnik, mint a tavalyi - ilyennek látta a szaktanár az angolérettségi első két részét
Ronald Reagan viccei és a világ legidősebb, fogságban élő gorillája - ilyen szövegek vannak a középszintű angolérettségi hallás utáni szövegértésében

Nyitókép: MTI / Hegedűs Róbert

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.