Mutatjuk, mikor tartanak nyílt napokat a TOP 20-as gimnáziumok
Egyre több gimnázium teszi közzé a nyílt napjai időpontját, egyes intézmények pedig több napon át is várják az érdeklődő diákokat.
Idegen nyelven tanult tantárgyak, anyanyelvi tanárok, részben idegen nyelven tett érettségi vizsga, sőt akár díjmentesen megszerzett felsőfokú nyelvvizsga – mindez valós lehetőség azok számára, akik kéttannyelvű gimnáziumot vagy nyelvi előkészítő évfolyamot választanak. De vajon kinek való ez a képzési forma, és miben különbözik a „klasszikus” gimnáziumi oktatástól? Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat, hogy könnyebb legyen a döntés a pályaválasztás előtt álló diákoknak és szüleiknek.
2026. február 19-ig kell leadnotok a középiskolai jelentkezéseteket, de még nem vagytok biztosak abban, hogy milyen iskolatípus lenne számotokra a legjobb választás? Korábbi cikkünkben azt jártuk körül, kinek lehet jó döntés a hat- vagy nyolcosztályos gimnázium. Sorozatunk folytatásában most azokat az iskolatípusokat mutatjuk be, amelyekben az idegen nyelvek nemcsak tantárgyként, hanem a tanulás mindennapi eszközeként is megjelennek.
Két tanítási nyelvű gimnázium (KTNY)
A két tanítási nyelvű gimnáziumokban az idegen nyelv a tanulás természetes közegévé válik. Ezek az iskolák jellemzően azokat a tanulókat várják, akik már nyolcadik osztályban stabil alapokkal rendelkeznek egy idegen nyelvből, és nyitottak arra, hogy több tantárgyat is ezen a nyelven sajátítsanak el.
A diákok heti legalább öt órában tanulják a választott idegen nyelvet, emellett pedig már a 9. évfolyamtól kezdve több közismereti tantárgy – például történelem, földrajz, matematika, biológia, kémia vagy fizika – oktatása is idegen nyelven zajlik. A tanulóknak az első idegen nyelv mellett egy másodikat is választaniuk kell, amelyet szintén magas óraszámban tanulnak, így az érettségiig ebből is elérhetik a középfokú szintet.
A kéttannyelvű képzés egyik legfontosabb hozadéka, hogy a diákok nemcsak „tanulják” a nyelvet, hanem folyamatosan használják is: idegen nyelven szereznek új ismereteket, dolgoznak fel tananyagot, adnak számot tudásukról. A legtöbb intézményben anyanyelvi tanárok is részt vesznek az oktatásban, ami tovább erősíti a gyakorlati nyelvhasználatot.
A képzés nyelvi követelményei magasak: a 10. évfolyam végére elvárás a B2-es szint elérése, a végső cél pedig a felsőfokú, C1-es nyelvtudás. Bár az érettségi a magyar rendszer szerint zajlik, bizonyos tantárgyakból idegen nyelven vizsgáznak a tanulók, és megfelelő eredmények esetén az érettségi bizonyítvány akár felsőfokú nyelvvizsgának is megfelelhet.
Ennyivel nőhet a sikeres első nyelvvizsga támogatása 2026-ban
Nyelvi előkészítő évfolyam (NYEK)
A nyelvi előkészítő évfolyamok más utat kínálnak ugyanahhoz a célhoz: a magas szintű nyelvtudáshoz. Ezekben az osztályokban a diákok a hagyományos gimnáziumi képzés előtt egy plusz, úgynevezett nulladik évet teljesítenek, amelynek középpontjában az intenzív idegennyelv-oktatás áll.
Ebben az első tanévben a tanulók heti 13–19 nyelvórán vesznek részt, miközben a többi tantárgyból – például magyarból, matematikából vagy informatikából – elsősorban szinten tartó foglalkozások zajlanak. A gimnáziumi tananyag feldolgozása a második évben kezdődik, így a diákok összesen öt év alatt jutnak el az érettségiig.
A NYEK-es év egyik legnagyobb előnye, hogy időt ad a diákoknak a nyelvi alapok megerősítésére és a középiskolai tanulási tempóhoz való alkalmazkodásra. A tapasztalatok szerint az innen továbblépő tanulók nagy arányban szereznek legalább középfokú, gyakran ennél magasabb szintű nyelvvizsgát. Nem véletlen, hogy az ilyen évfolyamok indítását szigorú előírások szabályozzák, amelyek a tanulók nyelvi eredményességét is garantálják.
Központi írásbeli 2026: itt van az elmúlt három év összes feladatlapja és megoldókulcsa
Mit adnak ezek az iskolák a diákoknak?
Akár kéttannyelvű gimnáziumról, akár nyelvi előkészítő évfolyamról van szó, ezek az intézmények olyan többletet kínálnak, amely túlmutat a hagyományos gimnáziumi oktatáson. A diákok megtanulják az idegen nyelvet tanulási eszközként használni, magabiztosabban kommunikálnak, és korán találkoznak nemzetközi szemlélettel.
Fontos azt is tudni, hogy az érettségihez kapcsolódó kedvező szabályok pedig lehetővé teszik, hogy a tanulók már középiskolásként megszerezzék az államilag elismert középfokú vagy akár felsőfokú nyelvvizsgát.
Az általános tanrendben tanulókkal ellentétben, a két tanítási nyelvű nevelés-oktatásban résztvevő diákok ugyanis felsőfokú (C1) komplex típusú államilag elismert nyelvvizsga-bizonyítvánnyal egyenértékű okiratot szerezhetnek az érettségijükkel.
A vizsgaszabályzat szerint ahhoz, hogy ezt megkaphassák, az alábbi feltételeknek kell megfelelni:
A kéttannyelvű és nyelvi előkészítős képzések így elsősorban azoknak szólnak, akik nyitottak a kihívásokra, hosszabb távon gondolkodnak, és szeretnék, ha a középiskolai évek nemcsak tudást, hanem valódi nyelvi és tanulási tapasztalatot is adnának számukra.
Egyre több gimnázium teszi közzé a nyílt napjai időpontját, egyes intézmények pedig több napon át is várják az érdeklődő diákokat.
Távozik a Mathias Corvinus Collegium éléről Szalai Zoltán főigazgató. A HVG birtokába került búcsúlevél szerint nem saját elhatározásából hagyja el az intézményt, munkája az új vezetés döntése alapján szűnt meg.
Az egyeztetésen szóba került a pedagógusok értékelési rendszere, az SNI-s gyerekek ügye és az új NAT is. A Civil Közoktatási Platform szeptember 22-én első alkalommal egyeztetett Kókayné Lányi Marietta közoktatásért felelős államtitkárral, a találkozó részleteiről a szervezet a Facebookon számolt be.
A hallgatók stresszforrásaira, anyagi helyzetére, mentális jóllétére és munkavállalására is rákérdeznek abban a kérdőívben, amely az új felsőoktatási stratégia kialakítását szolgálja. Arra is kíváncsiak, mennyire készíti fel az egyetem a diákokat a munkaerőpiacra.
A Pedagógusok Szakszervezete alapvetően támogatja a továbbképzési rendszer átalakítását, de több ponton is változtatna a kormány társadalmi egyeztetésre bocsátott tervezetén. Többek között a belső képzésekért járó krediteket és a helyettesítések elszámolását is módosítanák.
@eduline.hu 🎓🧪 Novák Blanka biológus, aki fiatal kutatóként már 18 évesen a Nobel-díjátadón képviselte Magyarországot. A Brain Bar csütörtöki napján beszélgettünk vele. @Novák Blanka #eduline #stem #magyartiktok #fy #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu
Újabb mélypontra esett a születésszám Magyarországon, az aktuális termékenységi viszonyok fennmaradása mellett 1,29 gyerek jutna egy nőre. A KSH adataira Magyar Péter is reagált.
Bocsánatot kért Lannert Judit azoktól, akiket megbántott egy évekkel ezelőtti, még oktatáskutatóként tett megszólalásában használt focis hasonlatával. Lannert szerint a most terjedő, kiragadott részlet egyáltalán nem adja vissza eredeti mondandóját, ugyanakkor elismerte, hogy a hasonlat nem volt szerencsés.
Már folyik a tanulói és pedagógus-laptopok igénylése a KRÉTA rendszerben. A regisztráció szeptember 17-én indult újra, az idei tanévben pedig elsősorban az 5. és 9. évfolyamos diákok kerülnek sorra. A tervek szerint az érintett tanulók már október elejéig megkaphatják az új eszközeiket. Mutatjuk, hol és hogyan lehet benyújtani az igénylést.
Jelenleg 853 iskolaőr teljesít szolgálatot az oktatási intézményekben, és további 284 iskola szeretne csatlakozni a programhoz.