Mutatjuk, milyen kedvezményeket kaphatnak a sajátos nevelési igényű gyerekek a középiskolai felvételin.
A sajátos nevelési igényű vagy beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő diákok a középfokú felvételi eljárás során kedvezményekre lehetnek jogosultak, amelyeket az érvényes szakértői véleménynek kell tartalmaznia.
Ezek a középiskolák fogadnak SNI-s diákokat Budapesten
Kedvezmények a középfokú felvételi eljárás során
Az Oktatási Hivatal tájékoztatása szeinrt az SNI-s tanulóknak járó kedvezmények az alábbiak lehetnek:
A BTMN-s tanulóknak járó kedvezmények az alábbiak lehetnek:
A központi írásbeli vizsgára vonatkozó szabályok
Ha a kiválasztott középiskola feltételként előírja a központi írásbeli vizsga letételét, akkor a magyar nyelv és/vagy matematika tantárgyból értékelés és minősítés alól mentesített SNI-s tanulónak és szülőjének még a jelentkezés előtt tisztázniuk kell az alábbiakat:
A mentesítés ellenére a tanuló és a szülő dönthet úgy is, hogy ha valamelyik kiválasztott iskola kéri, a tanuló mégis részt vesz az írásbeli vizsgán.
Fontos, hogy az SNI-s tanuló a szakértői vélemény alapján kizárólag a továbbtanulásra kiválasztott középiskolától kérheti a központi írásbeli vizsga alóli felmentést – az írásbelit szervező iskolától nem, még akkor sem, ha később végül csak oda adja be a jelentkezését.
Amennyiben a diák több középiskolába is jelentkezik, előfordulhat, hogy az egyes intézmények eltérően döntenek arról, szükséges-e a vizsga eredménye. Ha az egyik iskola megköveteli a központi írásbeli pontszámát, a másik viszont nem, a szülő és a tanuló döntésén múlik, hogy az összes körülmény mérlegelése után részt vesznek-e a vizsgán.
Összességében tehát a szülő feladata, hogy minden kiszemelt intézménnyel külön-külön egyeztessen a fenti kérdésekről.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.
Összegyűjtöttünk néhány izgalmas programot a nyár utolsó heteire!
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Több mint 100 kiadvány tankönyvvé nyilvánítása zárult le sikeresen, így ezekkel is bővül az iskolák számára elérhető tankönyvkínálat.
Kevesebb magolás, rövidebb irodalmi feladatsor, több szakmai szabadság és később akár az érvelés visszatérése is jöhet a magyarérettségin. A lehetséges változtatásokról Arató László, a Magyartanárok Egyesületének elnöke és Miklós György, a Szülői Hang alapítója beszélt a Népszavának.
Újraindítanák a budapesti Diákváros korábban leállított projektjét – jelentette be Vitézy Dávid. A fejlesztéshez tartozó területek és a korábban elkészült tervek augusztus végére a Közlekedési és Beruházási Minisztériumhoz kerülnek. A régi terveket az eltelt évek miatt felülvizsgálják, de továbbra is egy lakó- és kollégiumi funkciókat ötvöző városnegyed kialakítása a cél.
